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“關(guān)鍵”,原指閂門之木,字書上講橫曰關(guān)、豎曰鍵,二者和合戍守于宅前。這也構(gòu)成了另一重想象,把門閂取下,鋪陳在路上,從一個(gè)關(guān)鍵性的原點(diǎn)開始縱橫交錯(cuò),向廣袤的天地延伸。每個(gè)人都有自己的“關(guān)鍵之書”,它是我們閱讀史的核心,氣質(zhì)鮮明的精神背景,值得涵泳的生命實(shí)感?!獧谀恐鞒秩耍宏悵捎?

我的“關(guān)鍵之書”(一)

我的“關(guān)鍵之書”(一)

我的“關(guān)鍵之書”(一):“有我”意味著思想的力量和情感的真誠(chéng)

2024年1月,適逢中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館第十一屆客座研究員聘任儀式,我們邀請(qǐng)盧楨、裴亮、余夏云、朱婧、龔自強(qiáng)、林云柯、臧晴、唐詩人、姜肖、趙天成10位青年學(xué)人共同開啟這個(gè)話題,分享“我的‘關(guān)鍵之書’”。
  “對(duì)我而言,截至目前最關(guān)鍵的一本書是王德威教授的《被壓抑的現(xiàn)代性》。大約是在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我接觸到了這部書。那時(shí)候我對(duì)晚清文學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,并有意以此為題做學(xué)位論文。過渡時(shí)代和我猶豫不決的個(gè)性有很大的相似性……”[詳細(xì)]

我的“關(guān)鍵之書”(二)

我的“關(guān)鍵之書”(二)

我的“關(guān)鍵之書”(二):陌生而壯麗的異相世界

2024年4月,世界讀書日到來之際,我們邀請(qǐng)王晉康、劉慈欣、韓松、吳巖、陳楸帆、程婧波、寶樹、馬傳思、飛氘、段子期、天瑞說符11位科幻作家,從人生和創(chuàng)作的角度,分享他們的“關(guān)鍵之書”。
  “第一本對(duì)我影響大的作品,是凡爾納的《地心游記》,這是我看到的第一本科幻小說,所以印象很深刻,但它只是一個(gè)開端而已,此后我還讀了成百上千的科幻小說,它也只是其中的一本而已。阿瑟?克拉克的小說對(duì)我的影響也很大,宇宙的宏大、壯闊,包括里面的哲學(xué)思想,給我很大的沖擊……” [詳細(xì)]

我的“關(guān)鍵之書”(三)

我的“關(guān)鍵之書”(三)

我的“關(guān)鍵之書”(三):我們可以把握的現(xiàn)實(shí)不止一種

2025年2月“我的‘關(guān)鍵之書’”第三期,我們從中國(guó)作家網(wǎng)與《人民文學(xué)》雜志共同推出“新浪潮”作家觀察專題中邀請(qǐng)陳小手、渡瀾、傅煒如、江汀、李晁、李唐、栗鹿、馬林霄蘿、三三、楊知寒10位青年作家,分享他們寫作上那些“折而不撓”的“關(guān)鍵之書”。
  "'生活永遠(yuǎn)不會(huì)是持續(xù)的驚天動(dòng)地。她得學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)地活著,與她所有的問題共存。'也許,生命的某個(gè)階段值得擁有這種'消極能力',而在另外的階段,也該有一種“積極能力”,讓我們?cè)趯?duì)世事報(bào)以老練和解的時(shí)候,也能積極地取悅自己。" [詳細(xì)]

我的“關(guān)鍵之書”(四)

我的“關(guān)鍵之書”(四)

我的“關(guān)鍵之書”(四): “我仰望并需要,又因?yàn)槲窇炙墓饷⒉粫r(shí)躲開”

2025年10月“我的‘關(guān)鍵之書’”第四期,讓我們一同回到俄蘇文學(xué)的悠遠(yuǎn)傳統(tǒng),聽劉文飛、張冰、張曉東、侯瑋紅、汪劍釗、晴朗李寒、阿舍、李強(qiáng)、張芬、陳澤宇10位不同代際的翻譯家、從業(yè)者和創(chuàng)作者講述他們與北方遼闊土地精神相遇的故事——“黃金在天空舞蹈,命令我放聲高歌!”
  "'精神與情感世界的澎湃洶涌,是老派的俄蘇文學(xué)給予我的“關(guān)鍵所在”,我仰望并需要,又因?yàn)槲窇炙墓饷⒉粫r(shí)躲開。" [詳細(xì)]

我的“關(guān)鍵之書”(五)

我的“關(guān)鍵之書”(五)

我的“關(guān)鍵之書”(五):書海編舟,波濤拍打每一條岸

2026年4月,“世界讀書日”到來之際,“我的‘關(guān)鍵之書’”第五期邀請(qǐng)倪永娟、趙荔紅、贠淑紅、周明全、王月峰、陳集益、衛(wèi)純、楊爽、江曄、李嘉平10位供職于全國(guó)各類圖書與期刊社的編輯同道,聽他們講述自己的書事、記憶和恩典。"
  書海無涯,編輯是船客,是水手,亦是岸邊人。岸邊人采斫杙椽,削蔓、裁蕪、正骨,令一舟成,方能渡涉?!爱?dāng)今天我們面對(duì)更為復(fù)雜多元的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與浩繁無邊的文學(xué)書寫,怎樣更深刻地認(rèn)識(shí)那些語言表達(dá)背后的情感與思想,認(rèn)識(shí)文學(xué)與喧囂當(dāng)下的距離,看見語言背后那些巨大的沉默空白……” [詳細(xì)]