許淵沖在《朗讀者》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)

央視的詩(shī)詞大會(huì)尚未退熱，就被后來(lái)者《朗讀者》“追尾”了。本人對(duì)《詩(shī)詞大會(huì)》沒(méi)什么感覺(jué)，感覺(jué)其刻意做出來(lái)的東西多。但在這個(gè)爆棚的節(jié)目中，主持人董卿順路把自己積淀的古典文學(xué)修養(yǎng)開(kāi)發(fā)一下，且表現(xiàn)得不著痕跡。很多觀眾對(duì)《朗讀者》的關(guān)注源自《詩(shī)詞大會(huì)》的影響。不過(guò)，也有不少人為董卿捏把汗，擔(dān)心她轉(zhuǎn)場(chǎng)《朗讀者》，原先高位的人流量會(huì)不會(huì)打折？幾場(chǎng)節(jié)目下來(lái)證明，這種牽掛是多余的：董卿非但人氣未損，還圈粉甚多。

《朗讀者》的設(shè)計(jì)是別具匠心的。這個(gè)新銳節(jié)目沒(méi)有“死磕”朗讀不放，而是聚焦朗讀者，關(guān)注朗讀背后的故事和人。這樣設(shè)計(jì)就對(duì)了，盯著朗讀后面的人及其故事，就有戲。有逶迤曲折的故事，有生命的呼吸，節(jié)目就有不會(huì)單調(diào)，就不會(huì)一馬平川、一覽無(wú)余了。節(jié)目情節(jié)中有懸念，有波折，有情感的起伏和生命的轉(zhuǎn)折。節(jié)目關(guān)注朗讀背后的人，發(fā)掘朗讀背后的故事，這種人性化的節(jié)目敘事，是《朗讀者》成功的重要因素?！独首x者》憑借電視語(yǔ)言把這些人性化的故事直觀地表現(xiàn)出來(lái)，成功地將其可視化，從而讓這個(gè)節(jié)目變得“好看”起來(lái)。

有一期節(jié)目，《朗讀者》邀請(qǐng)到年過(guò)九旬的翻譯家許淵沖先生。人們對(duì)這位老先生的感知大多停留在：他是我們翻譯界的泰斗。但未曾想，這位著作等身的翻譯家，內(nèi)心深處還珍藏著一段美麗的愛(ài)情故事。早在大學(xué)時(shí)代，許先生曾用英文翻譯了林徽因的詩(shī)《別丟掉》，向他心儀的女生表達(dá)心跡。但沒(méi)想到，這一表白杳無(wú)音訊，半個(gè)世紀(jì)過(guò)去，他才從海峽對(duì)岸得到了回音。而此時(shí)，彼此皆步入人生暮年，當(dāng)年刻骨銘心的情愫已石化為隔岸的風(fēng)景。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，許淵沖又一次動(dòng)情地朗讀《別丟掉》，情到深處，老先生淚眼婆娑。目睹這一幕，觀眾無(wú)不為之動(dòng)容，感慨歲月蹉跎，命運(yùn)弄人。

《朗讀者》充分發(fā)掘電視媒介的可視化優(yōu)勢(shì)，將過(guò)去由文字和聲音組合顯現(xiàn)的“朗讀”優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)，將情感和故事戲劇化、可視化，彰顯電視媒介的魅力。要做到這一點(diǎn)，需要盡可能減少朗讀環(huán)節(jié)。《朗讀者》的策略是加大朗讀者的比重，聚焦朗讀背后的故事。在朗讀節(jié)點(diǎn)之前，有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪墊，盡量把“過(guò)門(mén)”工作做足，將情緒醞釀得很飽滿(mǎn)，把故事演繹得充滿(mǎn)張力，將觀眾的收視懸念充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。雷蒙·威廉斯認(rèn)為：“核心的電視體驗(yàn)是流動(dòng)的事實(shí)?！薄独首x者》在“流動(dòng)的事實(shí)”方面做足了功課。比如，在最近的一期節(jié)目里，作家麥家給觀眾朗讀了一封家書(shū)，是他寫(xiě)給告別青春叛逆期、遠(yuǎn)去海外求學(xué)的兒子的。這封家書(shū)純屬私人性的，一般不為外人道也。麥家征得兒子的同意，在電視媒體上拿出來(lái)世人分享。從朗讀的專(zhuān)業(yè)性來(lái)看，麥家的朗讀水準(zhǔn)不算上乘，音準(zhǔn)、節(jié)奏以及脫稿表演幾乎算不上專(zhuān)業(yè)，但麥家調(diào)動(dòng)了他的全部情感，朗讀了這封寫(xiě)給兒子的家書(shū)，情真意切，催人淚下。麥家的朗讀之所以效果甚好，其實(shí)離不開(kāi)朗讀前的蓄勢(shì)和鋪墊：麥家披露了自己叛逆的“前傳”。不幸的是，父親的“前史”又在自己兒子身上輪回。麥家沒(méi)有采取粗暴的方式解決兒子的精神“弒父”難題，而是以極大的耐心，謹(jǐn)慎、巧妙地解開(kāi)兒子的心鎖。這些極具私人性的情感首次曝露在公眾面前，緊緊抓住了觀眾的好奇心和注意力?！独首x者》將這些鮮為人知的故事戲劇化，一覽無(wú)余地展示在觀眾的面前，劇情充滿(mǎn)張力，催情效果極佳。

有故事的人不一定會(huì)講故事。雖說(shuō)，《朗讀者》的朗讀不需要字正腔圓，無(wú)須恪守專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但要求朗讀者會(huì)講故事。節(jié)目選擇主人公，有意識(shí)去找那些既有故事又善于講故事的人。這種人不能是職業(yè)“老司機(jī)”和“大忽悠”，只會(huì)用嘴巴講話(huà)，不用心，也不會(huì)走心，《朗讀者》選擇的是那種能本色講故事的人。比如，《朗讀者》選擇徐靜蕾，不僅僅因?yàn)樗侵嚾?，?huì)表演，而是因?yàn)樾祆o蕾有她自己的故事，且能真情表達(dá)她對(duì)奶奶的眷念。她朗讀史鐵生的《奶奶的星星》，調(diào)動(dòng)的不是她的職業(yè)能力，而是她的生命情感。徐靜蕾講述她的童年往事，顯然不是在表演，她已經(jīng)卸掉了她的職業(yè)面具，讓故事和真情自己出來(lái)說(shuō)話(huà)，讓所有的劇情和細(xì)節(jié)展示于電視屏幕上。

與《詩(shī)詞大會(huì)》的群眾路線(xiàn)不同的是，《朗讀者》還是離不開(kāi)明星路線(xiàn)，特別是前幾期《朗讀者》，明星的“吸粉”效應(yīng)甚為顯著。在如今的注意力市場(chǎng)，明星注意力“圈地運(yùn)動(dòng)”愈演愈烈。打明星牌，走明星路線(xiàn)，可輕松收割粉絲。但《朗讀者》對(duì)明星的選擇和開(kāi)發(fā)，有其獨(dú)到之處，換句話(huà)說(shuō)，那些花瓶式的明星是把握不住《朗讀者》的。董卿作為《朗讀者》主持人，她與嘉賓的成功互動(dòng)，是節(jié)目亮點(diǎn)和看點(diǎn)。董卿的表達(dá)和穿插，包括她的表情細(xì)節(jié)，自然妥帖，戲與人生水乳交融；主持人的臺(tái)詞與嘉賓的故事，相得益彰，成就了《朗讀者》的獨(dú)特魅力。