韓青辰，籍貫江蘇泰興。畢業(yè)于南京大學(xué)中文系。文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)?，F(xiàn)為南京市作協(xié)副主席。出版有《我叫樂(lè)豆》《因?yàn)榘职帧贰缎∽C人》等七十多部文學(xué)作品。作品獲得中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)、蔣風(fēng)兒童文學(xué)青年作家獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、周莊杯全國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)大賽一等獎(jiǎng)、紫金山文學(xué)獎(jiǎng)等，入選中宣部“優(yōu)秀兒童文學(xué)出版工程”、國(guó)家新聞出版署“向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)”、“大眾喜愛(ài)的50種圖書(shū)”等，入圍“中國(guó)好書(shū)”、國(guó)家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎(jiǎng)等。部分小說(shuō)被改編成舞臺(tái)劇、音樂(lè)劇。作品被譯介到俄羅斯、美國(guó)、日本、突尼斯等國(guó)家。

中國(guó)少年（節(jié)選）

韓青辰

第一章 為什么沒(méi)有我……

俞子航跑出小好漢劇場(chǎng)，張開(kāi)雙臂，一邊跑一邊“啦啦啦，啦啦啦”地唱著，想象著自己是即將起飛的飛機(jī)。在新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館門(mén)口，她繞著“周總理和新旅團(tuán)員”群雕快活地“飛行”三圈，又跑向達(dá)之廣場(chǎng)，沖著汪達(dá)之雕像敬了個(gè)隊(duì)禮，大聲喊道：“汪爺爺好！”這才一口氣跑進(jìn)五（8）班。

她夸張地喘著粗氣，從后門(mén)沖進(jìn)了教室。坐在最后一張桌子前的秦思宇是她四年級(jí)時(shí)的同桌，也是她的好朋友，他們經(jīng)常在一塊兒聊天。此刻，秦思宇正在看稿子，坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，周身散發(fā)著一股冰冷的氣息，讓興沖沖、橫沖直撞的俞子航來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”。

俞子航大大咧咧的，像太陽(yáng)一樣有多少光芒就使勁兒散發(fā)多少，尤其是對(duì)待她的朋友。見(jiàn)秦思宇沉浸在那份厚厚的打印稿中，始終無(wú)心從字里行間拔出目光，俞子航忍不住伸出雙手，啪地蓋在打印稿上，激動(dòng)又小聲地說(shuō)：“我跟你說(shuō)啊秦思宇，剛剛我們新旅藝術(shù)團(tuán)上臺(tái)，那簡(jiǎn)直叫絕了。我從沒(méi)這么激動(dòng)過(guò)，看來(lái)我們都向往更大的舞臺(tái)。北京來(lái)的導(dǎo)演、編劇往臺(tái)下一坐，還有張校長(zhǎng)、周書(shū)記、顧館長(zhǎng)和各班班主任、老師助陣……嘖嘖嘖，雖沒(méi)什么觀眾，可是我跟你說(shuō)啊，大家都激情洋溢，一個(gè)比一個(gè)投入，你的好朋友董博今天也是使出了渾身解數(shù)……”

秦思宇一聲不吭，像個(gè)木頭樁子，又像是在靜靜沉思?！班绵谩绵谩笨吹剿执蜞昧?，俞子航忙止住了話頭。

正在午休的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)俞子航回來(lái)了，都呼啦啦圍上來(lái)，嘰嘰喳喳地打聽(tīng)情況。

“結(jié)果還沒(méi)出來(lái)呢，導(dǎo)演看完我們的表演，還微笑著叫我們回班，肯定是通過(guò)了?！庇嶙雍接悬c(diǎn)兒驕傲和得意。

正當(dāng)俞子航大聲地向其他同學(xué)描述舞臺(tái)上的“盛況”時(shí)，古麗老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她輕輕咳嗽一聲，晃了晃手中長(zhǎng)長(zhǎng)的入選名單，示意大家安靜。俞子航趕忙奔向自己的課桌，哧溜一下滑進(jìn)座位里。

所有同學(xué)的眼睛都盯住那份長(zhǎng)長(zhǎng)的名單——名單是導(dǎo)演寫(xiě)的，被選中的演員將在學(xué)校訓(xùn)練和排練大半年時(shí)間，計(jì)劃明年六一前后去北京的中國(guó)兒童藝術(shù)劇院演出，可能還要參加全國(guó)巡演。

俞子航抓著方薇薇的手，方薇薇也抓著俞子航的手，所有人都望向古麗老師。

“我們班一共兩位同學(xué)入選，第一位，方薇薇同學(xué)！”

古麗老師剛一宣布，俞子航就激動(dòng)得帶頭鼓掌，教室里瞬間掌聲如雷。

“另一位入選的是孫東南同學(xué)……”古麗老師的聲音仿佛從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，卻又那樣清晰地鉆進(jìn)俞子航的耳朵。

沒(méi)有我？我落選了……這怎么可能？俞子航感到天旋地轉(zhuǎn)，眼前的世界暗了下來(lái)，好像所有的光剎那間都離她而去。她的額頭和手心汗津津的，可是她感覺(jué)從骨子里往外冒涼氣，好像有一層看不見(jiàn)的膜將她層層裹緊、捆住，她的呼吸越來(lái)越沉重。

古麗老師溫暖而耐心地說(shuō)著什么，好像是在安慰和開(kāi)導(dǎo)她，但是俞子航似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)。

方薇薇從沒(méi)當(dāng)過(guò)主演，她只做過(guò)幾次群眾演員，她在朗誦班也一直不出彩。不過(guò)她已拿到鋼琴業(yè)余演奏十級(jí)證書(shū)，舞蹈從幼兒園練到現(xiàn)在就沒(méi)停過(guò)。她長(zhǎng)得細(xì)細(xì)瘦瘦，下巴尖尖，五官像含苞欲放的花骨朵，還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)，看起來(lái)清秀稚氣。方薇薇對(duì)演戲沒(méi)興趣，五（8）班報(bào)名的人太少，還是俞子航鼓動(dòng)她說(shuō)，重在參與嘛，她才報(bào)名參加的。

方薇薇唱了首《祖國(guó)在我心窩里》：

鮮花開(kāi)在春天里，彩云飄在藍(lán)天里，小鳥(niǎo)飛在樹(shù)林里，魚(yú)兒游在江河里。啦啦啦，愛(ài)在祖國(guó)懷抱里，啦啦啦，祖國(guó)在我心窩里，嘿，心窩窩里……

方薇薇的歌聲清甜細(xì)膩，但高音上不去，兩次都唱破音了。

孫東南像麻稈一樣又高又瘦，眼睛很大，一頭蓬松的黑發(fā)，乍一看，還以為他戴著一頂帽子。他既不會(huì)唱歌，也不會(huì)朗誦，就沒(méi)上過(guò)舞臺(tái)。自從上了五年級(jí)，他變得特別我行我素，幾乎每天都要折騰些麻煩事出來(lái)，古麗老師見(jiàn)批評(píng)、警告都無(wú)效，便反其道而行，讓他和李萊迪一起當(dāng)值日班長(zhǎng)。

這次演員選拔，一站上臺(tái)，孫東南就高聲大氣地跟導(dǎo)演說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)什么才藝，但是我很向往成為新旅的一員去游學(xué)旅行，那多有趣?。」?，那我就給大家唱首新旅團(tuán)歌吧?！?/p>

孫東南唱完，導(dǎo)演叫他在臺(tái)上來(lái)來(lái)回回走了兩遍。嘿，他這樣居然能被選中！

教室里像炸開(kāi)了鍋。方薇薇捏了捏俞子航的手，瞪大了眼睛，不停地問(wèn)：“究竟是怎么回事？”

俞子航不作聲，隨手抓出一支筆，低下頭，在草稿本上用力地寫(xiě)字，寫(xiě)出一行“俞子航俞子航俞子航……”

中國(guó)娃娃劇團(tuán)一行是昨天下午到的，他們的第一站就是新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館。

往常一身運(yùn)動(dòng)裝的顧館長(zhǎng)，為了迎接貴賓，特意穿著很正式的白短袖襯衫和黑褲子，皮鞋锃光瓦亮。負(fù)責(zé)講解的正是五（8）中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)俞子航和五（2）班的班長(zhǎng)董博。他們穿著為小講解員特制的團(tuán)服——白襯衫和藍(lán)工裝褲，脖子上戴著紅領(lǐng)巾?？匆?jiàn)客人，老遠(yuǎn)就熱情而嫻熟地舉起胳膊，敬少先隊(duì)隊(duì)禮，接著像竹筒倒豆子般，熱騰騰而又抑揚(yáng)頓挫地講解起來(lái)。

俞子航講上半場(chǎng)，董博講下半場(chǎng)。他們都是三年級(jí)時(shí)通過(guò)特定考試，當(dāng)上小講解員的，又經(jīng)過(guò)層層培訓(xùn)以及長(zhǎng)期實(shí)踐，才成為小講解員中的佼佼者，連年獲得“金牌小講解員”稱(chēng)號(hào)，是紀(jì)念館當(dāng)之無(wú)愧的小主人。

這是開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期五，廣播操之前，大喇叭里傳出“新旅之聲”紅領(lǐng)巾廣播站站長(zhǎng)董博抑制不住的興奮聲音：“尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！很高興向大家播報(bào)一條喜訊：為迎接建黨一百周年慶典，弘揚(yáng)新旅的精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，中國(guó)娃娃劇團(tuán)將在我校用一年時(shí)間排演兒童劇《新安旅行團(tuán)》。劇組定于今天下午在小好漢劇場(chǎng)選拔大小演員二十六名，歡迎各班師生積極報(bào)名，踴躍參加……”

為歡迎中國(guó)娃娃劇團(tuán)，選拔前，新旅藝術(shù)團(tuán)表演了自己的拳頭作品——音樂(lè)情景劇《一群小好漢》，以及新旅歌曲大聯(lián)唱。這兩個(gè)節(jié)目將全校的文藝骨干“一網(wǎng)打盡”，既是表演，更是重點(diǎn)推薦。俞子航在臺(tái)上又演又唱又跳，可以說(shuō)是超水平發(fā)揮。

昨天講解時(shí)，她就見(jiàn)到了劇組的老師們，把墨鏡卡在頭頂?shù)膶?dǎo)演叔叔和戴紅帽子的編劇阿姨都親切地握了握她的手，夸她很可愛(ài)、很能干，夸董博好有風(fēng)度。按理，她和董博的風(fēng)采昨天就已經(jīng)展示過(guò)了。

董博在《一群小好漢》里扮演新旅團(tuán)員紀(jì)宇，當(dāng)劇中的“馬市長(zhǎng)”斥責(zé)新旅說(shuō)：“救國(guó)？救國(guó)是大人的事，你們小孩子懂什么？”扮演紀(jì)宇的他便挺身而出，大聲反駁道：“馬市長(zhǎng)，九一八事變后，日本帝國(guó)主義侵占了東三省……”

熱愛(ài)朗誦的董博一開(kāi)口字正腔圓，聲音洪亮。不久前他剛剛獲得全市中小學(xué)生朗誦比賽一等獎(jiǎng)。常年上臺(tái)主持和表演的他，今天的表現(xiàn)真是毫無(wú)瑕疵，臺(tái)詞功夫棒極了。

他們一演完，臺(tái)下的《新安旅行團(tuán)》劇組就已經(jīng)打好了分，導(dǎo)演和編劇雙雙起身，沖大家豎起大拇指，又揮了揮手。新旅藝術(shù)團(tuán)的孫老師叫大家回班等候消息。

直到現(xiàn)在俞子航才反應(yīng)過(guò)來(lái)，導(dǎo)演、編劇跟她一再揮手，原來(lái)是在說(shuō)“拜拜”。

“要不你去請(qǐng)古麗老師跟劇組說(shuō)說(shuō)，你是我們學(xué)校的‘新旅之星’，還是‘新旅十優(yōu)好后代’獎(jiǎng)的獲得者，演新旅必須有你……”

“安靜啦你！”俞子航氣不打一處來(lái)。

方薇薇仿佛被兜頭潑了一盆冷水，眼睛瞪得大大的，她沒(méi)想到俞子航會(huì)這樣對(duì)待她。

“請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，讓我們一起鼓掌祝賀方薇薇同學(xué)和孫東南同學(xué)。你們是我們新安小學(xué)五（8）中隊(duì)的代表，希望你們發(fā)揚(yáng)新旅的精神，不怕苦，不怕難，堅(jiān)持到底，成功參演?！惫披惱蠋煹哪抗庠谌嗳说哪樕弦灰宦舆^(guò)，“我們要緊密團(tuán)結(jié)，群策群力，幫助他們順利完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)?！?/p>

掌聲排山倒海，俞子航放下筆，呆呆地跟大家一起鼓掌。方薇薇用腿碰了碰她。俞子航想沖方薇薇笑一下，誰(shuí)料方薇薇突然癟癟嘴，鼻頭紅了，大眼睛里全是亮晶晶的淚水。不知她是激動(dòng)呢，還是為好朋友難過(guò)，或者是剛剛被俞子航戧了一句而滿腹委屈?？吹椒睫鞭钡难蹨I，俞子航再也撐不住了，她把頭埋在臂彎里，用全身的力氣抑制住抽泣和嗚咽。她好像有生以來(lái)就沒(méi)有這么憋屈過(guò)。

“俞子航，俞子航……”她聽(tīng)見(jiàn)古麗老師在叫她，方薇薇和好多同學(xué)都在叫她，她卻像是掉進(jìn)了深淵，盡情地流著淚。

俞子航的爸爸媽媽都是新安小學(xué)的語(yǔ)文老師。媽媽小俞老師教三年級(jí)語(yǔ)文，兼做班主任，爸爸大俞老師教六年級(jí)語(yǔ)文，兼做教導(dǎo)主任和語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，但他們一直沒(méi)做過(guò)俞子航的任課老師。

俞子航連續(xù)四年當(dāng)班長(zhǎng)，每一份榮譽(yù)都是她通過(guò)自己的努力得來(lái)的?！暗巫约旱暮?，吃自己的飯，自己的事自己干！”這是她學(xué)會(huì)的第一首兒歌。

這首兒歌是新安小學(xué)創(chuàng)始人、人民教育家陶行知先生所寫(xiě)。新安小學(xué)的第二任校長(zhǎng)是另一位人民教育家汪達(dá)之先生，他的銅像就立在新安小學(xué)的達(dá)之廣場(chǎng)上。他日夜微笑著凝望校園，好像對(duì)一切滿意極了，又像是在深情守護(hù)和祝福著這所學(xué)校。

新安小學(xué)是俞子航的小宇宙，她在這里蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)，這里不僅是她的幼兒園、小學(xué)，也是她的搖籃、襁褓，是她的家。

俞子航三歲就會(huì)唱《新安旅行團(tuán)團(tuán)歌》：

同學(xué)們，別忘了，我們的口號(hào)：生活即教育，社會(huì)即學(xué)校。拼命地做工，拼命地跳，一邊兒學(xué)習(xí)，一邊兒教，別笑我們年紀(jì)小，我們要把中國(guó)來(lái)改造！來(lái)改造！

俞子航第一次唱這首歌時(shí)，校長(zhǎng)親切地把她抱起來(lái)，說(shuō)：“新安后繼有人了！后繼有人了！”

俞子航是聽(tīng)著新旅的故事長(zhǎng)大的。爸爸講，媽媽講，她平時(shí)接觸最多的就是本校的哥哥姐姐，他們也跟她獻(xiàn)寶似的講。

俞子航乳名叫“元寶”，據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗鷣?lái)愛(ài)笑，“笑起來(lái)像只元寶”。上幼兒園的俞子航覺(jué)得這個(gè)名字好聽(tīng)，有一次她在畫(huà)紙、教學(xué)樓墻壁和電線桿上到處寫(xiě)“元寶小學(xué)”。

“元寶啊，新安小學(xué)可是小好漢成長(zhǎng)的搖籃，是幾代人用心血和生命鑄成的金牌小學(xué)，校名不可以亂改亂寫(xiě)，校園不可以亂涂亂畫(huà)啊?！卑职謰寢尳逃f(shuō)。

“對(duì)不起，元寶錯(cuò)了！”

“作為學(xué)生，要愛(ài)校如家；作為小好漢，更要珍惜學(xué)校的榮譽(yù)。要知道，八十多年前，從新安小學(xué)走出去一支名揚(yáng)四海、震驚中外的少年兒童革命團(tuán)體——新安旅行團(tuán)。你要好好學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)、奮進(jìn)、自立……”

“元寶知道！爸爸媽媽聽(tīng)元寶背：他們的隊(duì)伍從十四人發(fā)展到近六百人。風(fēng)云五萬(wàn)里，烽火十七年，為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的誕生作出了卓越貢獻(xiàn)，受到許多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷和高度贊揚(yáng)。一九四六年五月二十日，毛主席親筆給新旅復(fù)信。新旅的光輝業(yè)績(jī)，在中國(guó)少年兒童革命史上留下了不朽篇章?！?/p>

“你這是從哪兒學(xué)的？”爸爸媽媽把小小的俞子航抱在懷里，吻她紅撲撲的小臉。

“咯咯咯……你們?cè)诩o(jì)念館做講解，我聽(tīng)聽(tīng)就學(xué)會(huì)了呀！”

俞子航一天天長(zhǎng)大，對(duì)新旅的興趣也越來(lái)越濃，她了解到，新旅中，最小的團(tuán)員只有十歲出頭，也就跟現(xiàn)在的小學(xué)四五年級(jí)孩子年紀(jì)相當(dāng)，當(dāng)時(shí)的他們卻已經(jīng)在抗日救亡、保家衛(wèi)國(guó)了。

學(xué)習(xí)新旅，俞子航入學(xué)不久就因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀當(dāng)上了班長(zhǎng)；她三年級(jí)就成為新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館小講解員；校慶九十周年紀(jì)念活動(dòng)，她是主持人之一；四年級(jí)參加“寫(xiě)新旅、講新旅、唱新旅、畫(huà)新旅、舞新旅”大賽，拿了書(shū)法、作文、演講、唱歌、舞蹈五張獎(jiǎng)狀，獲得“淮安市三好學(xué)生”“新旅十優(yōu)好后代”等榮譽(yù)……可她覺(jué)得，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

俞子航是五（8）中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，也是五（8）班的班長(zhǎng)。新學(xué)期伊始，古麗老師效仿新旅，實(shí)行輪流值日班長(zhǎng)制度。第一位值日班長(zhǎng)就是成績(jī)下滑得厲害的李萊迪。俞子航改做班長(zhǎng)助理，幫助值日班長(zhǎng)管理班級(jí)。

開(kāi)學(xué)兩周，俞子航在小講解員知識(shí)競(jìng)賽、小好漢作文大賽和小先生書(shū)法大賽中頻頻奪魁。她像鼓滿風(fēng)的帆，像奔騰的馬。她相信，凡事努力就有可能勝利，只要奮斗就有可能成功。

俞子航家的客廳掛著她寫(xiě)的隸書(shū)“天道酬勤”。俞子航是常勝將軍，她的勝利是用無(wú)數(shù)的勤勉換來(lái)的。她在時(shí)間運(yùn)用上很會(huì)“鉆”和“擠”，她很少讓腦袋閑著，隨時(shí)隨地把詩(shī)詞歌賦拿出來(lái)咀嚼回味。她的學(xué)習(xí)節(jié)奏很快，而且越來(lái)越快，像不斷提速的高鐵列車(chē)，以至于她進(jìn)入五年級(jí)就養(yǎng)成了說(shuō)話快、走路快，甚至連吃飯、喝水都快的習(xí)慣了。

在家里，爸爸總會(huì)敲敲飯桌提醒她：“注意形象！吃飯喝水要一口一口來(lái)，細(xì)嚼慢咽才文雅嘛?！?/p>

“俞主任，在餐桌上隨便批評(píng)別人才有失文雅?！?/p>

“俞子航同學(xué)你犯規(guī)了，在家，你是元寶，我是爸爸。”

“那我也是你們培育的‘小先生小主人小好漢’牌超級(jí)大元寶。元寶必須友情提醒老爸，我才不想變成你說(shuō)的那種慢條斯理的人，我的偶像是花木蘭、穆桂英和我們淮安的巾幗英雄梁紅玉！”

可是現(xiàn)在，常勝將軍竟然馬失前蹄。俞子航內(nèi)心的難過(guò)難以抑制：“嗚嗚嗚……被選上的同學(xué)會(huì)去中國(guó)兒童藝術(shù)劇院……這是多么光榮的事情啊……為什么沒(méi)有我……我哪點(diǎn)不如他們……嗚嗚……”

同學(xué)們都來(lái)勸她，古麗老師也溫柔地拍拍她的肩，想帶她去自己的辦公室好好談?wù)勑?。可俞子航統(tǒng)統(tǒng)不理，越哭越大聲，越哭越傷心。放學(xué)時(shí)間到了，古麗老師示意大家離開(kāi)，想讓俞子航自己待一會(huì)兒。教室里的人一個(gè)個(gè)都走了，俞子航再也聽(tīng)不到其他動(dòng)靜，這才抬起頭來(lái)。她把眼睛哭腫了，還出了一身汗，后背黏答答的。

俞子航擦干眼淚，把黑板擦從地上撿起來(lái)?？吹街等丈押诎宀脸闪舜蠡槪^(guò)去使勁擦，直到把黑板擦得干干凈凈。她抱著沉甸甸的書(shū)包，像抱著一個(gè)貼心的老朋友。天還未黑盡，她走進(jìn)朦朧的暮色，校園里的兩行行道樹(shù)好像要給她一個(gè)溫柔的擁抱。

掛在兩棵行道樹(shù)之間的橫幅，上面的白色字跡依然醒目——“紅色文化 綠色成長(zhǎng) 金色童年”，“黨史光輝激勵(lì)未來(lái)接班人，新旅精神培育今日小好漢”。

俞子航來(lái)到汪達(dá)之爺爺銅像前。她抱了抱雕像，汪爺爺笑瞇瞇的，仿佛也對(duì)她張開(kāi)了懷抱。她把頭靠在雕像上，那冰涼的感覺(jué)不久便讓她恢復(fù)了理智。她鼓起勁，跑向“一群小好漢”雕像。

這是她第一次在這個(gè)時(shí)候凝望這群小好漢。她看不清他們的面孔和表情，可是她能看清他們昂起的頭、挺拔的肩、張開(kāi)的臂和邁開(kāi)的腿。她太熟悉他們的姿態(tài)了，她似乎聽(tīng)到他們?cè)谡癖鄹吆簦骸按虻谷毡镜蹏?guó)主義！”聽(tīng)到他們?cè)诜怕暩叱骸捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們……”

這呼喊聲和歌聲驚天動(dòng)地，響徹心扉。

晚風(fēng)裹挾著桂香，拂過(guò)俞子航的臉龐。她仿佛聽(tīng)到小好漢們?cè)趯?duì)她說(shuō)話：“元寶，何必哭鼻子呢？只不過(guò)一次落選而已。要是你跟我們?nèi)タ谷?，一路遭遇那么多委屈和困難，你要哭多少回鼻子啊……”

忽然，她聽(tīng)到一陣腳步聲。她竭力睜大哭腫了的眼睛，終于看清了那個(gè)從桂花樹(shù)下走過(guò)來(lái)的身影。

“秦思宇，你嚇?biāo)牢伊?！?/p>

“哈哈，我以為你已經(jīng)……嗝嗝……傷心死了呢！”

“小看人！勝敗乃兵家常事?！?/p>

“好吧，俞子航，你是新旅小好漢，不然你……嗝嗝……也不會(huì)來(lái)這里。我知道你……嗝嗝……很難過(guò)……”

秦思宇真不容易。四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，張校長(zhǎng)把他安排在古麗老師班上。古麗老師用心良苦，把方薇薇調(diào)去跟李萊迪坐，讓秦思宇做俞子航的同桌。

李萊迪長(zhǎng)得又高又壯，加上脾氣不大好，一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往。方薇薇嘟著嘴，苦著臉，古麗老師拍拍她的肩，對(duì)她豎起大拇指，方薇薇就聽(tīng)話地空出了座位。

俞子航始終沒(méi)有忘記秦思宇剛來(lái)時(shí)，躲在媽媽身后，不肯把手交給古麗老師的樣子。

古麗老師最擅長(zhǎng)鼓勵(lì)人：“秦思宇，生病不羞恥，我們大家都會(huì)生病啊。比如我的扁桃體時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)炎，也很痛苦。來(lái)吧，吃糖，吃了古麗老師的糖，就都是好學(xué)生。瞧瞧，班長(zhǎng)俞子航同學(xué)等你做同桌呢。”

秦思宇接過(guò)古麗老師的糖，可就是不肯抬頭。

“秦思宇，我叫俞子航。我代表新安小學(xué)四（8）班熱烈歡迎你加入！”

俞子航的聲音又脆又甜，像金哨子吹出的一串明快歡樂(lè)的音符。

秦思宇好奇地抬起頭。但當(dāng)他看見(jiàn)俞子航那張笑盈盈的臉時(shí)，馬上又難為情了。媽媽趁勢(shì)把他的書(shū)包交給俞子航，俞子航把他領(lǐng)到了座位上。

整個(gè)四年級(jí)，他們都是同桌，而且是最默契的同桌。方薇薇本來(lái)不想跟俞子航分開(kāi)，一開(kāi)始不免叫苦連天，可當(dāng)她看到秦思宇說(shuō)話的樣子時(shí)，就再也說(shuō)不出一句抱怨的話了。

秦思宇患上了一種奇怪的病，會(huì)不由自主地打嗝，有時(shí)候還會(huì)打得停不下來(lái)。只要一緊張，他打嗝就更響、更頻繁了。

別說(shuō)同桌，上課時(shí)，就是教室里離他最遠(yuǎn)的同學(xué)都會(huì)受影響。

張校長(zhǎng)說(shuō)，秦思宇在新安能否愉快成長(zhǎng)，是給每一位新安人“學(xué)新旅、做新旅”的考卷，答卷的人也包括秦思宇本人?！斑@張考卷每天都在考我們，我們能考多少分呢？”

為了讓同學(xué)們接受秦思宇，俞子航在十月十日新旅紀(jì)念日設(shè)計(jì)了一張“我是新旅小好漢，我愿意和秦思宇同甘共苦”的卡片，還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)簽名。

四年級(jí)結(jié)束，秦思宇獲得“新旅十優(yōu)好后代”等十多種榮譽(yù)。他們?nèi)医o學(xué)校寫(xiě)來(lái)感謝信，并贈(zèng)送錦旗，上面寫(xiě)著“無(wú)限關(guān)愛(ài)為幼苗 教書(shū)育人品格高”。

秦思宇打嗝的毛病依舊，他的精神面貌卻日新月異。

“別難過(guò)，俞子航。有人讓我交給你……嗝嗝……一份書(shū)稿，我已經(jīng)看完了……它是新旅歷史的研究者和愛(ài)好者們……嗝嗝……創(chuàng)作的，想請(qǐng)對(duì)新旅歷史感興趣的人們?cè)囎x，提提意見(jiàn)。本來(lái)它只在我們新旅……嗝嗝……探秘隊(duì)內(nèi)部試讀和學(xué)習(xí)?！?/p>

俞子航接過(guò)一摞裝訂成冊(cè)的稿件。牛皮紙封面上寫(xiě)著“小好漢的故事”。她好奇地問(wèn)：“新旅探秘隊(duì)是做什么的？你什么時(shí)候變成密探啦？探秘隊(duì)里都是學(xué)生嗎？”

“不，包括校長(zhǎng)、老師、學(xué)生、新聞……嗝嗝……記者、作家、市民……很多人，我也……嗝嗝……剛剛加入……你有興趣嗎？”

“當(dāng)然有??！需要我做什么？”

“先讀書(shū)稿?！?/p>

“謝謝你，秦思宇，我確實(shí)應(yīng)該像你這樣安安靜靜多讀些書(shū)?！?/p>

“嗝嗝……那好，歡迎你加入新旅探秘隊(duì)！我得回家吃藥了，我已經(jīng)順利完成任務(wù)?！?/p>

“是誰(shuí)叫你來(lái)的，你們?cè)趺粗牢視?huì)來(lái)這兒？”

“同道者……嗝嗝……同心……”秦思宇對(duì)她做了個(gè)比心的手勢(shì)，打著嗝跑出校園。

“喂，你等等……”

俞子航以百米沖刺的速度跑過(guò)新安小學(xué)門(mén)前那條林蔭大道，飛也似的跑進(jìn)小區(qū)，奔上樓。按門(mén)鈴無(wú)人應(yīng)答，她便自己開(kāi)了門(mén)。家里黑燈瞎火的，飯桌上有媽媽的留言：“元寶，今晚我和爸爸有重要會(huì)議，你自己吃飯、學(xué)習(xí)。我們回來(lái)可能會(huì)很晚，記得十點(diǎn)睡覺(jué)?！?/p>

自己的事自己做。俞子航真餓了，冰箱里有速凍水餃，她一邊煮水餃，一邊把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收回來(lái)，按照從“小主人課程”里學(xué)來(lái)的疊衣法，快速把全家人的衣服收拾好，放進(jìn)衣柜，又背起了冰箱上的英語(yǔ)單詞一日練。今晚要練大字，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，對(duì)了，還有試讀書(shū)稿。

小好漢的故事：七個(gè)小孩的偉舉

一九三〇年初春，淮安。

河下古鎮(zhèn)人來(lái)人往，倘若碰到晴好的天氣，小販們的吆喝聲就會(huì)顯得格外洪亮悠長(zhǎng)。參天巨樹(shù)撐起一片清涼的綠蔭，花草馨香，鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳，古鎮(zhèn)的春天總是來(lái)得那么隆重、熱烈。

青石街上的磚石都雕刻著盛開(kāi)的蓮花，讓人舍不得下腳。上了通濟(jì)橋，抬眼望去，一座破廟映入眼簾。

那便是新安小學(xué)。

新安小學(xué)成立于一年前。學(xué)校雖看著破舊，名頭卻是不小，它的校長(zhǎng)是大名鼎鼎的教育家陶行知先生。陶先生同時(shí)也是南京曉莊學(xué)校的校長(zhǎng)，新安小學(xué)里的骨干教師李友梅、吳輔仁、藍(lán)九盛等都是他的學(xué)生。

每個(gè)月，陶先生都要從南京曉莊學(xué)校撥出一部分辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，用于新安小學(xué)的管理和建設(shè)。他要求這座小學(xué)為農(nóng)人和兒童謀幸福，凡事要以農(nóng)人和兒童的利益為前提；要樹(shù)起新教育旗幟，同舊傳統(tǒng)教育斗爭(zhēng)；要在教育上革命，辦一種革命教育。在這里，學(xué)生不交學(xué)費(fèi)，教師不拿薪水。普通生走讀，閑時(shí)上學(xué)，農(nóng)忙時(shí)回家?guī)椭议L(zhǎng)；基本生跟教師們一起自耕自種，食宿都在學(xué)校。

陶先生太忙，無(wú)法兼任兩所學(xué)校的校長(zhǎng)。于是在這個(gè)春天，一位清瘦文雅、面帶羞澀的年輕人站在了新安小學(xué)的大門(mén)前。

他叫汪達(dá)之，二十八歲，是陶先生的學(xué)生，老師委派他來(lái)接任新安小學(xué)的校長(zhǎng)一職。

新安小學(xué)從此有了第二任校長(zhǎng)。

新校長(zhǎng)很快與學(xué)生、教師們打成一片。大家都尊稱(chēng)他為“汪師”。

汪師生活極儉省。來(lái)新安，他只帶了兩套舊學(xué)生裝，一套淺灰色，一套卡其色；還有一雙舊皮鞋、一件呢大衣。倘若不是出外辦事，這些行頭他是不肯穿的。平日里，一件長(zhǎng)布衫，一雙舊草鞋，普普通通的衣物，硬是被他穿出了一派悠然自得之氣。

還不只如此。他外出舍不得坐車(chē)，過(guò)了飯點(diǎn)寧愿餓肚子，就連一碗幾乎看不到油星的陽(yáng)春面，他也舍不得買(mǎi)。等回到學(xué)校，他才用一碗白開(kāi)水泡鍋巴填飽肚子。

汪師上任之后，新安小學(xué)的基本生不斷增加，大的不過(guò)十五六歲，小的只有八九歲。孩子小，需要人照料的地方就多。汪師既當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)錾蠈W(xué)生有個(gè)頭疼腦熱，他會(huì)整夜整夜地守著。平時(shí)孩子們有個(gè)爭(zhēng)執(zhí)打鬧，他也跟在后面，不厭其煩地勸解、調(diào)停。

按理說(shuō)，汪師這個(gè)年紀(jì)，也該當(dāng)爸爸了，但他至今未婚。他全副心思都在辦學(xué)上——上課、勞動(dòng)、檢查作業(yè)；開(kāi)晨會(huì)、開(kāi)晚會(huì)；給學(xué)生們讀書(shū)念報(bào)、講解時(shí)政……他讓自己忙得不可開(kāi)交。

學(xué)校里也曾出現(xiàn)過(guò)一名陳姓姑娘的身影。陳姑娘生得文文靜靜，一雙彎彎的眼睛含笑生輝。有人說(shuō)她和汪師早前就認(rèn)識(shí)，算得上青梅竹馬。她定期來(lái)幫汪師洗洗涮涮，孩子們都喜歡她，年紀(jì)最小的左義華還在背地里偷偷叫她“師娘”。

可是不知道從哪天開(kāi)始，她不來(lái)了。

大家私下里議論過(guò)。有的說(shuō)她家人嫌汪師窮，不愿他倆來(lái)往；有的說(shuō)她看汪師一心撲在學(xué)校，怕他將來(lái)不顧家；還有的說(shuō)見(jiàn)到過(guò)汪師攆她走……

沒(méi)人知道汪師自己是怎么想的。有一回，孩子們鼓起勇氣詢問(wèn)，汪師的臉唰地紅了。他先是不作聲，被問(wèn)多了才回一句：“是我不讓她來(lái)的?！?/p>

汪師一心工作，直到四十多歲才結(jié)婚。

街坊鄰居很喜歡新安小學(xué)。每天，古廟里瑯瑯的讀書(shū)聲伴著初升的太陽(yáng)響起，整條街巷都因此變得蓬勃而莊嚴(yán)。學(xué)校定期舉辦掃盲班，熱心的孩子們走出校門(mén)，挨家挨戶當(dāng)小先生。學(xué)校還幫助鄰里解決各種各樣的問(wèn)題：買(mǎi)賣(mài)遇到麻煩了，窮人受欺負(fù)了，孤兒要失學(xué)了……事無(wú)巨細(xì)，都可以向?qū)W校求助，只要學(xué)校有能力，總會(huì)盡可能地伸出援手。

真希望學(xué)校能長(zhǎng)長(zhǎng)久久地辦下去。但是，厄運(yùn)很快就來(lái)了。

先是因?yàn)橹г暇┖陀浹笮泄と肆T工，南京曉莊學(xué)校被國(guó)民政府查封了。十多位進(jìn)步青年被殺害，校長(zhǎng)陶行知也上了通緝名單，不得已躲進(jìn)上海租界避難。如此一來(lái)，每月由曉莊學(xué)校提供的生活、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)沒(méi)了著落，新安小學(xué)一時(shí)間難以為繼。

學(xué)校里種的糧食蔬菜被水淹了，大家連吃飯都成了問(wèn)題。汪師和幾位老師心急如焚。商量來(lái)商量去，李友梅、藍(lán)九盛兩位老師決定當(dāng)?shù)羯砩习胄掳肱f的大衣，去換點(diǎn)兒錢(qián)救急。他們長(zhǎng)途跋涉到淮陰縣城，找了間當(dāng)鋪。往年能當(dāng)不少錢(qián)的大衣，當(dāng)鋪此時(shí)卻只肯出很少的錢(qián)了。老師們無(wú)奈之下，只得留下大衣，拿著這點(diǎn)兒錢(qián)回校。

到了學(xué)校，已是夜幕降臨。望著孩子們充滿期待的眼睛，老師們的心頭沉甸甸的。汪師忍著心酸，極力給大家打氣，他說(shuō)：“天無(wú)絕人之路，總會(huì)想到辦法，哪怕遇到挫折也不要?dú)怵H。我們一起來(lái)唱首歡快的歌，提提士氣吧?！闭f(shuō)完，他清了清嗓子，“我來(lái)起個(gè)頭——”

手把個(gè)鋤頭鋤野草呀！

鋤去野草好長(zhǎng)苗呀！

咿呀嘿，呀呼嗨！

……

五千年古國(guó)要出頭呀！

鋤頭底下有自由呀！

咿呀嘿，呀呼嗨！

……

在汪師樂(lè)觀情緒的感染下，師生們齊聲高唱。歌聲沖破黑暗，直上云霄，夜幕下調(diào)皮的星星探頭探腦，好奇地望著人間這座會(huì)唱歌的學(xué)校。唱著唱著，一輪淡黃的上弦月緩緩升起，一扇扇窗戶次第亮了起來(lái)。

學(xué)校東挪西湊，艱難地維持著。最后，還是陶行知先生解了新安小學(xué)的困局。他從稿費(fèi)中勻出些錢(qián)，請(qǐng)人幫忙匯來(lái)，不想半路被扒手摸去了。他急得要命，又設(shè)法籌來(lái)一些錢(qián)。隨錢(qián)到達(dá)的還有他的親筆信，他在信中對(duì)老師們說(shuō)：“這是你們?cè)陂L(zhǎng)江北岸為鄉(xiāng)村教育史寫(xiě)下的悲壯一頁(yè)，亦即光榮的一頁(yè)，我們是何等安慰而又何等敬佩你們啊！”他還說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。你們抱著這種精神去教導(dǎo)小朋友，總是不會(huì)錯(cuò)的！”

在這之后，教員們來(lái)來(lái)走走。難得堅(jiān)守在此沒(méi)有動(dòng)搖的，就是校長(zhǎng)汪達(dá)之。然而到了一九三二年，汪師老家傳來(lái)噩耗：大哥病逝。此前，汪師的二哥和姐姐就因?yàn)樨毑〗舆B去世。年邁的寡母受不了一次次的打擊，一病不起。汪師紅著眼圈，急匆匆地趕回安徽奔喪。

安葬大哥要錢(qián)，還哥哥的欠債要錢(qián)，母親看病要錢(qián)。汪師兩手空空，只好向陶先生求援。

陶先生慷慨解囊，并寫(xiě)信叮囑：往后從我每月給你的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中撥出一部分給老母親。

汪師卻回信說(shuō)：陶師，我不忍從這些錢(qián)里拿。多耗新安一文錢(qián)，就要減縮新安一份事。

汪達(dá)之的母親深明大義。雖然生活給了她無(wú)比沉重的打擊，但她仍然滿腔熱情地支持著汪達(dá)之，期待他能為窮苦百姓的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。送別兒子的那天，她流下不舍的眼淚，但還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我知道你心里時(shí)時(shí)牽掛新安那些小孩，回去吧，回去跟陶師做你的正經(jīng)事！”

回到新安的汪達(dá)之心里牽掛著母親，夜深人靜時(shí)，他提筆給母親寫(xiě)信。

母親的支持給了汪師繼續(xù)前行的勇氣，對(duì)于學(xué)校，他的心里越發(fā)樂(lè)觀自信起來(lái)，他說(shuō)自己“窮忙卻窮趣盎然”，“我雖是在犧牲，其實(shí)是在創(chuàng)造”，“人生本沒(méi)有現(xiàn)成的路，若要合乎自己走的路，只有自己去開(kāi)辟”，“我終要看得見(jiàn)這自己力播的種子開(kāi)的鮮艷的花”……

他也很感慨地說(shuō)：“新安這本書(shū)是用我的生命來(lái)寫(xiě)的?！?/p>

晴朗的午后，雁群飛過(guò)，汪師帶著學(xué)生們舉目眺望。學(xué)生們興致很高，一直嘰嘰喳喳：

“那是領(lǐng)頭雁！”

“一字形！”

“人字形！”

“大雁飛得好瀟灑??！”

汪師望著大雁，抿嘴笑了。他對(duì)熱情洋溢的孩子們說(shuō)：“羨慕大雁嗎？你們也可以做遠(yuǎn)飛的大雁。這些年，我一直有意地磨煉你們，現(xiàn)在到了驗(yàn)收成果的時(shí)候。我有一個(gè)提議，與其讓你們終日跟著我，在這狹小的天地里操練，不如放手讓你們?nèi)ツ腔馃岬拿褡褰夥哦窢?zhēng)的旋渦里接受實(shí)際的教育和鍛煉，你們敢不敢去上海游學(xué)？”

“敢！我報(bào)名！”張?jiān)缯f(shuō)。

“報(bào)名！”

“還有我！”

高高低低，豎起了七根手臂。

“沒(méi)盤(pán)纏怎么辦？”

“我們寫(xiě)日記啊，我發(fā)表《義華日記》賺的稿費(fèi)不是幫大家買(mǎi)了衣褲嗎？”年紀(jì)最小的左義華笑嘻嘻地說(shuō)。

“汪師您放心，我們?nèi)ド虾Ｒ欢ê煤帽憩F(xiàn)，闖出一條道來(lái)！同學(xué)們有信心沒(méi)有？”程昌林握拳問(wèn)道。

“有！”

“好！”汪師也深受感染，激動(dòng)地說(shuō)，“游學(xué)你們自己去，這是我鍛煉你們的第一課。我希望你們作為陶先生的學(xué)生，能獨(dú)立自主，掀起新的浪花！”他頓了頓，又再三囑咐，“路上要當(dāng)心，要勇敢，要擰成一股繩。在家千日好，出門(mén)萬(wàn)事難，你們要天天寫(xiě)日記，給我來(lái)信啊……”

當(dāng)天，在給陶先生的信里，汪師即興賦詩(shī)一首：

七個(gè)小光棍，拼命要南征。

旗幟一打好，擇期就起身。

一九三三年十月二十二日，一雨成秋，濕漉漉的蓮花街鋪滿落葉，像為七個(gè)小好漢寫(xiě)下送別的詩(shī)：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

十月二十五日，上?！渡陥?bào)》文化教育版頭條新聞是“新安兒童旅行團(tuán)昨日到滬”，副標(biāo)題是“七個(gè)小孩的偉舉”。《新聞報(bào)》用了比《申報(bào)》更大的鉛字標(biāo)題——“七名團(tuán)員平均年齡不到十五歲，可算是打破了國(guó)內(nèi)外旅行界之新紀(jì)錄”。

斯文清秀、戴著黑框近視眼鏡的陶行知先生親自接待了小好漢們。他身著粗布長(zhǎng)衫，腳穿粗布鞋，戴頂舊禮帽，夾一只舊皮包，雖然衣著簡(jiǎn)樸，但周身散發(fā)著古雅的書(shū)卷氣息，看起來(lái)非常平易近人。

陶先生首先注意到了隊(duì)伍里年紀(jì)最小的左義華，他驚嘆道：“你就是九歲便出版《義華日記》的小作家？好！這一路你做記者，多給報(bào)社寫(xiě)稿。七位都要多看多讀多寫(xiě)，大家競(jìng)賽如何？”

“好！”圍著陶先生，小好漢們既緊張又興奮，既快樂(lè)又不安，心里那種要好、向上的愿望被極大地激發(fā)出來(lái)。他們坐得筆直端正，齊刷刷地望著陶先生，眼睛一眨不眨。

陶先生為大家制訂了詳細(xì)的游學(xué)計(jì)劃。

他帶孩子們?nèi)ド⒉?。走到靜安寺門(mén)口時(shí)，圍上來(lái)一群報(bào)童，報(bào)童們歡呼著：“陶先生！陶先生！”

“來(lái)來(lái)來(lái)，大家認(rèn)識(shí)一下。他們七位就是新安兒童旅行團(tuán)的，剛從蘇北的淮安來(lái)。”

“哦，我們可是天天讀你們的新聞啊?！?/p>

陶先生轉(zhuǎn)頭望向小好漢們，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們也來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)‘工學(xué)團(tuán)’的賣(mài)報(bào)小朋友，大家交個(gè)朋友嘛。我?guī)湍銈冋諒埡嫌啊！?/p>

報(bào)童們大大方方地牽起小好漢們的手。孩子們分成兩排，報(bào)童們?cè)诓萜荷献?，小好漢們站在他們身后。這張合影成為新安兒童旅行團(tuán)在上海的珍貴紀(jì)念。

陶先生領(lǐng)小好漢們把附近的馬路都走了一遍，每到十字路口，他就停下來(lái)提醒道：“汽車(chē)就像大老虎，會(huì)跑出來(lái)吃人，過(guò)馬路一定要前后左右看一遍，注意安全?！?/p>

陶先生一路上邊走邊講，歷史、地理、人文、時(shí)事等信手拈來(lái)，啟發(fā)孩子們?cè)谏钪袑ふ掖鸢浮Ｋ貏e喜歡提問(wèn)，比如：“東三省是哪三省，地處何處？”

“黑龍江、吉林、遼寧，地處中國(guó)東北部，北靠蘇聯(lián)，有松花江、黑龍江、嫩江等大河，人口三千萬(wàn)?！弊罅x華搶著回答。

“那東三省小朋友生活得怎樣，他們?cè)谧x什么書(shū)？”

“九一八事變后，東三省被日本帝國(guó)主義強(qiáng)占，學(xué)生被迫讀日文書(shū)，一點(diǎn)兒自由和尊嚴(yán)也沒(méi)有，苦得很。”

“那我們?cè)撛趺崔k?。俊碧障壬屏送蒲坨R。

“我們要抗日救國(guó)！”張?jiān)缛滩蛔「吒吲e起了拳頭。

“答得好。你們從小要立大志，心里要想著國(guó)家民族和勞苦大眾。我們需要和平，我們需要永久的和平。我們要用人民的力量，爭(zhēng)取真正的民主與和平?！?/p>

陶先生安排小好漢們到黃浦江碼頭看工人勞動(dòng)，和工人們交朋友；參觀味精廠、紗廠，調(diào)查吳淞口；訪問(wèn)上海工學(xué)團(tuán)、商務(wù)印書(shū)館，寫(xiě)參觀記；到棚戶區(qū)了解工人生活……

參觀游覽這么一大圈，陶先生要考小好漢們了。他鼓勵(lì)道：“跟我說(shuō)說(shuō)你們這次參觀的見(jiàn)聞和感受吧?！?/p>

孩子們爭(zhēng)先恐后地講述起來(lái)。

“碼頭工人扛著麻包，彎著腰，一步步走跳板登海輪。天那么冷，可他們頭上的汗珠像雨點(diǎn)一樣往下滴，苦不堪言。”

“工棚的條件太差啦，工人又苦又累，天天餓肚皮，真叫人難過(guò)?！?/p>

“我在租界見(jiàn)到耀武揚(yáng)威的英國(guó)鬼子、法國(guó)鬼子和日本鬼子，我心里那個(gè)氣呀！”

“社會(huì)這所學(xué)校打開(kāi)了我們的眼界，讓我們知道了許多之前不知道的事情。我們要奮斗，要改造不公平的一切?！?/p>

“報(bào)童說(shuō)您給他們免費(fèi)辦學(xué)，在他們賣(mài)報(bào)間隙教他們讀書(shū)識(shí)字?，F(xiàn)在他們不僅會(huì)賣(mài)報(bào)，還會(huì)寫(xiě)報(bào)紙新聞呢！”

“黃包車(chē)夫講，電影院嫌他們穿得破爛，不給他們看電影，您買(mǎi)票親自帶他們進(jìn)去?！?/p>

“我們還知道您十二歲就寫(xiě)下自己的理想：我是一個(gè)中國(guó)人，要為中國(guó)作出一些貢獻(xiàn)！”

“哈哈哈……你們這些小機(jī)靈收獲不小啊！到生活中去，看看社會(huì)的真實(shí)面貌，對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫助?！?/p>

回到住處，陶先生抱出手風(fēng)琴，讓長(zhǎng)子陶宏教小好漢們發(fā)音開(kāi)嗓。孩子們曲不離口，每天早晚伴著手風(fēng)琴唱歌。陶先生跟大家一起唱，還提醒道：“站直身體，張大嘴巴，笑起來(lái)，放開(kāi)聲音唱出來(lái)。唱歌很開(kāi)心，大家要精神?！?/p>

參觀閘北平民教養(yǎng)院，陶先生打拍子，指揮孩子們唱《鋤頭舞歌》。他在演講中表示，中國(guó)一百個(gè)學(xué)校，有九十九個(gè)在造書(shū)呆子和少爺小姐，學(xué)生們都在讀死書(shū)、死讀書(shū)、讀書(shū)死……新安小學(xué)不同，這七個(gè)小朋友自愿到上海來(lái)游學(xué)參觀，他們靠演講費(fèi)和報(bào)社稿費(fèi)當(dāng)旅行經(jīng)費(fèi)。這是讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活！他們到上海來(lái)讀活的上海書(shū)，來(lái)貴院是學(xué)平民教養(yǎng)的一課……

彈坑累累的“一·二八”戰(zhàn)場(chǎng)，被敵人炮火轟倒、燒毀的工廠民房散發(fā)著苦難的哀傷。城墻上還留著一顆鉆進(jìn)墻里未爆炸的日本炮彈，猶如一把罪惡的鋼刀，插在孩子們的心上。民眾教育館陳列著更多日寇侵略和屠殺的罪證。其中一張照片上，一位中國(guó)老媽媽為保護(hù)十九路軍的小傷兵，竟然被日本鬼子活活燒死。

南京路到處是外國(guó)洋行，廣告、招牌寫(xiě)著洋文，櫥窗里是洋貨，洋行里站著高鼻子藍(lán)眼睛的洋人。

“難道南京路變成外國(guó)的了？”小好漢們對(duì)此很是不解。

黃浦江上，外國(guó)軍艦上耀武揚(yáng)威地飄揚(yáng)著米字旗、星條旗、太陽(yáng)旗。罪惡的大炮對(duì)準(zhǔn)了這座城市。可笑的是，租界還立著和平女神像。

“什么和平女神？”小好漢們氣憤地說(shuō)道。

參觀讓小好漢們心痛，憤怒在每個(gè)人心里爆發(fā)。大家開(kāi)會(huì)、寫(xiě)日記、寫(xiě)報(bào)道、寫(xiě)信，都忍不住要發(fā)出怒吼，仿佛不這樣就無(wú)法暢快地呼吸。

上海大夏大學(xué)邀請(qǐng)新安兒童旅行團(tuán)里最小的左義華去演講。禮堂看起來(lái)很壯觀，臺(tái)下黑壓壓地坐滿了大學(xué)生，一位滿頭銀發(fā)、神情嚴(yán)肅的老教授端坐在前排座位上。左義華走上講臺(tái)，下面的人紛紛起身喊：“看不見(jiàn)！”

因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，十二歲的左義華看起來(lái)瘦瘦小小，還沒(méi)講臺(tái)高。陶先生走上前，一把將左義華抱上講臺(tái)。這下好了，矮小的左義華忽然成了全場(chǎng)的最高峰，原本嘈雜的禮堂一下子安靜下來(lái)。

每個(gè)人都看清了左義華的模樣和裝扮，看到了他的面黃肌瘦，看到了他因?yàn)榇┲缓仙淼拈L(zhǎng)褲而不得不把褲腿卷了好幾道，看到了他小小的腳上穿著的濕漉漉的草鞋。

陶先生先慷慨激昂地介紹了新安兒童旅行團(tuán)，他講起新安小學(xué)的老師們?yōu)榱耸刈o(hù)學(xué)校而變賣(mài)大衣的故事，講起左義華在逃難路上逝去的母親和失聯(lián)的父親，講起他的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，也講起他的早熟和孤獨(dú)。聽(tīng)著陶先生的講述，人們一邊嘆息一邊搖頭。

氣氛沉重而肅穆，左義華深吸一口氣，開(kāi)始了他的演講。

他說(shuō)起年幼時(shí)那次漫長(zhǎng)的船程，說(shuō)起母親教他寫(xiě)字、父親給他買(mǎi)小糖人的歡樂(lè)時(shí)光，說(shuō)起他那裹著小腳走不了遠(yuǎn)路，至今生死未卜的老祖母。他忽然舉起拳頭，把臉上的眼淚抹干，振臂高呼：“沒(méi)有母親的孩子是萬(wàn)般不幸的，若是我們大家都失去祖國(guó)母親，那就是萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)般不幸。我們大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛(ài)我中華，抗日救亡！如果中國(guó)亡了，大人就成了大亡國(guó)奴，小孩就成了小亡國(guó)奴。我們誓死不當(dāng)亡國(guó)奴！打倒日本帝國(guó)主義！”

臺(tái)下寂靜得可怕，所有人都仿佛變成了石雕。忽然，如夢(mèng)初醒一般，暴風(fēng)驟雨般的掌聲在禮堂里熱烈地響起，一只只胳膊爭(zhēng)先恐后地高高舉起，激動(dòng)地?fù)]舞著。老教授舉起他的禮帽，起身跟左義華一起高呼：“打倒日本帝國(guó)主義！”喊聲震天，簡(jiǎn)直要把禮堂掀翻，許多人邊喊邊抹眼淚。

陶先生抱著左義華大聲喊：“我的小先生啊，今天你講得太成功了！”

游學(xué)成功，陶先生拎來(lái)七件救濟(jì)災(zāi)民的粗布大棉襖，送給小好漢們。真暖和啊，幾個(gè)孩子從來(lái)沒(méi)穿過(guò)這么好的衣服。

關(guān)于這次上海的游學(xué)，小好漢們寫(xiě)了厚厚的日記，后來(lái)被汪師匯編成《我們的旅行記》，由上海兒童書(shū)局出版。這本書(shū)由陶行知先生作序，他在序言中寫(xiě)道：“《我們的旅行記》是淮安新安小學(xué)兒童旅行團(tuán)七位小朋友心頭滴下來(lái)的文字。這個(gè)旅行團(tuán)是破天荒的嘗試……這的確是一本奇書(shū)。一本生活教育學(xué)，一本兒童游記，一本兒童文學(xué)，一本創(chuàng)造兒童世界的宣言?！?/p>

陶先生特地為小好漢們賦詩(shī)：

一群小光棍，點(diǎn)點(diǎn)有七根。

小的十二歲，大的未結(jié)婚。

沒(méi)有父母帶，先生也不在。

誰(shuí)說(shuō)小孩小，劃分新時(shí)代。

第二章 默默地行動(dòng)

秦思宇自從有了打嗝的毛病后，就比較抗拒跟人交往。不過(guò)，新旅的精神和老師同學(xué)對(duì)他的關(guān)心讓他內(nèi)心的堅(jiān)冰逐漸融化，他的第一步改變是肯來(lái)俞子航家吃餃子了。他讀了俞子航爸爸媽媽編寫(xiě)的《新安旅行團(tuán)的故事》，興致勃勃地要找他們聊新旅。俞子航爸爸很開(kāi)心，抱出一堆很少示人的新旅史料。秦思宇挑了本《烽火五萬(wàn)里》，看得津津有味。從此，他迷上了這些新旅史料，一連來(lái)借了好幾次。

秦思宇第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)就是在新安小學(xué)。新旅作文大賽，他寫(xiě)的《汪爺爺?shù)臅?shū)包》榮獲特等獎(jiǎng)。因?yàn)榇蜞玫拿?，他不能參加新旅小講解員、演講、話劇、唱歌等比賽，只能寫(xiě)新旅和畫(huà)新旅。

打嗝的毛病影響了秦思宇的語(yǔ)言表達(dá)，但他筆下的文字越來(lái)越流暢、灑脫、豐富，繪出的圖畫(huà)越來(lái)越生動(dòng)、活潑、充滿想象。他的靈氣叫人驚訝。

古麗老師很關(guān)注秦思宇。自從秦思宇來(lái)到新安小學(xué)，古麗老師就開(kāi)始有意識(shí)地思考如何更有效地教導(dǎo)他。她和其他老師把從新旅故事中學(xué)到的很多方法用在秦思宇身上。她很欣賞秦思宇的才思，幾乎每節(jié)作文課，她都會(huì)朗讀秦思宇的作文。

古麗老師還讓秦思宇做閱讀小先生，在自主課堂嘗試讓他給大家講故事。秦思宇也爭(zhēng)氣，斷斷續(xù)續(xù)講過(guò)不少有趣的故事，多數(shù)都是關(guān)于新旅的。

秦思宇基本不主動(dòng)發(fā)言，課間也不怎么跟同學(xué)們交流，也不愛(ài)參加集體活動(dòng)。就是這樣一個(gè)看上去沉默、普通的人，每次考試，他的成績(jī)卻都名列前茅。他還博覽群書(shū)，頻頻在?？短J芽》、隊(duì)報(bào)《小好漢報(bào)》、中隊(duì)園地、紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表文章。他是紅領(lǐng)巾廣播站的特約記者，也是新安小記者團(tuán)的新生力量，在制作國(guó)旗和拼地圖比賽中拿過(guò)不錯(cuò)的名次。慢慢地，他贏得了大家的尊重，也有了不少朋友。張校長(zhǎng)、周書(shū)記常常夸四（8）班的小好漢秦思宇同學(xué)。

五年級(jí)開(kāi)學(xué)，秦思宇主動(dòng)坐到教室最后一排的空位子上。他說(shuō)，不需要古麗老師和俞子航繼續(xù)對(duì)他特殊照顧，更重要的是，他不想打擾同學(xué)們聽(tīng)課。

他坐最后一排，是想著萬(wàn)一自己上課時(shí)打嗝停不住，隨時(shí)都可以出去緩緩。

翻看書(shū)稿，俞子航才恍然大悟。怪不得秦思宇變得越來(lái)越自信，怪不得他每天都那么興高采烈，原來(lái)是因?yàn)樾侣玫氖掳阉男难b滿了。

“讀了書(shū)稿不過(guò)癮，我回家又翻出《新安小學(xué)校志》。俞子航……嗝嗝……這本書(shū)你應(yīng)該看一看?！?/p>

一天午間，古麗老師領(lǐng)著俞子航匆匆趕到新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館會(huì)議室。董博老遠(yuǎn)就沖俞子航粲然一笑。俞子航定睛一看，發(fā)現(xiàn)張校長(zhǎng)身邊坐著導(dǎo)演和編劇，周書(shū)記和新旅藝術(shù)團(tuán)孫老師、館長(zhǎng)顧老師都在。

張校長(zhǎng)笑盈盈地望著大家說(shuō)：“同學(xué)們，先給大家介紹一下劇組的兩位老師，戴墨鏡的叔叔是導(dǎo)演包老師，戴帽子的阿姨是編劇賈老師。聽(tīng)說(shuō)大家對(duì)這次選拔演員很有想法，其實(shí)，沒(méi)選上的同學(xué)也不必沮喪。為迎接明年建黨一百周年，我們?nèi)熒椭袊?guó)娃娃劇團(tuán)合力打造舞臺(tái)劇《新安旅行團(tuán)》，在接下來(lái)的日子里，還有很多工作需要老師們、同學(xué)們一起參與。首先，采訪和劇本的創(chuàng)作亟需大家的支持。包老師和賈老師他們要走進(jìn)各班，體驗(yàn)生活。董博、俞子航、秦思宇……古麗老師，你們班的秦思宇呢？”

“張校長(zhǎng)，秦思宇身體不舒服……我就沒(méi)讓他來(lái)?！惫披惱蠋煂?duì)張校長(zhǎng)說(shuō)。

“哦，理解，理解。俞子航、董博，在座的同學(xué)們注意了，你們的任務(wù)比小演員們更重。首先，你們要做劇組的小編劇，負(fù)責(zé)向劇組的大先生們提供鮮活的素材。其次，爭(zhēng)做小先生、小主人、小好漢，你們對(duì)新旅的歷史都比較了解，要主動(dòng)去幫助這批小演員更好地入戲。我們的初衷是借助這臺(tái)劇，把全校的黨史、校史學(xué)習(xí)活動(dòng)推向新高潮，把所有同學(xué)，特別是從前不那么活躍的同學(xué)都帶動(dòng)起來(lái)。從今天起，我們?cè)谧拿總€(gè)人都是劇組的人，劇組的老師也都是我們新安的老師，希望大家團(tuán)結(jié)一致，以更大的熱情投入這場(chǎng)‘戰(zhàn)斗’。在座的同學(xué)不少都是新旅藝術(shù)團(tuán)的骨干，希望大家在配合劇組做好各項(xiàng)工作之外，繼續(xù)推陳出新，保證下屆藝術(shù)節(jié)有新的精彩……”

董博和俞子航聽(tīng)到這里，再次交換了一下眼神：原來(lái)如此，不是我們演得不好，而是我們有更重要的任務(wù)。俞子航的臉騰地?zé)崃似饋?lái)，想起曾為落選而痛哭，還故意疏遠(yuǎn)方薇薇，不禁暗自羞愧。

就在早晨，方薇薇帶了兩塊鳳梨酥給俞子航，俞子航推回去了。大課間，方薇薇又一次笑嘻嘻地湊上來(lái)，俞子航也沒(méi)搭理她，轉(zhuǎn)身去廣播站送稿子了。兩個(gè)本來(lái)形影不離的好朋友，卻忽然拉開(kāi)了距離。其實(shí)俞子航也知道是自己太小氣了，自己沒(méi)選上小演員，關(guān)方薇薇什么事？又不是她讓自己落選的?？伤褪侨滩蛔∫@么疏遠(yuǎn)方薇薇?，F(xiàn)在想來(lái)，真是太不應(yīng)該了。

“請(qǐng)給我們說(shuō)說(shuō)各班同學(xué)學(xué)黨史、學(xué)新旅的故事?！本巹≠Z老師首先提問(wèn)，還掏出本子和筆，準(zhǔn)備做記錄。

張校長(zhǎng)、周書(shū)記帶頭，各班班主任也侃侃而談。顧館長(zhǎng)熱情地介紹了秦思宇，說(shuō)他小小年紀(jì)就有著驚人的意志和勇氣。“假如不是因?yàn)椴粫r(shí)地打嗝，秦思宇一定是最好的小講解員。他對(duì)新旅歷史的思考很深入，甚至對(duì)紀(jì)念館提出過(guò)不少非常寶貴的意見(jiàn)。”

“顧館長(zhǎng)，您能不能具體講一下，秦思宇同學(xué)提了什么意見(jiàn)？”賈老師坐直了身子。

“集體參觀的時(shí)候，秦思宇不住地打嗝，參觀一半就跑了，但他對(duì)紀(jì)念館很感興趣，放學(xué)后常常獨(dú)自繞到那里。我只要看見(jiàn)他，就招呼他進(jìn)去。我是有點(diǎn)兒心疼這孩子，就帶他參觀，給他講解。誰(shuí)料他曉得的東西那么多、那么細(xì)！比如他提出，可以把新旅老團(tuán)員的出生年月和新舊名字添加上去，因?yàn)樗谧x史料的時(shí)候一直在猜十四位團(tuán)員到底多大。新旅在特殊的情況下戰(zhàn)斗，團(tuán)員們不停地改名，史料讀起來(lái)不容易搞清楚。最有趣的是校史館陳列的蠟像，表現(xiàn)的是淮陰解放時(shí)，新旅團(tuán)員拿著顏料桶和畫(huà)筆，跟戰(zhàn)士一起站在城墻上的場(chǎng)面。在群像里，有個(gè)戰(zhàn)士的槍口居然陰差陽(yáng)錯(cuò)地對(duì)著新旅團(tuán)員的腿。秦思宇提出疑問(wèn)，董博和好幾位小講解員都紛紛說(shuō)，肯定是設(shè)計(jì)時(shí)出了錯(cuò)。最后，我們聽(tīng)取同學(xué)們的建議，把槍卸了?？梢哉f(shuō)，我們新安的小朋友對(duì)新旅的研究已經(jīng)很深、很專(zhuān)業(yè)了?！?/p>

賈老師望著俞子航和董博，笑著說(shuō)：“非常高興認(rèn)識(shí)小編劇們，歡迎你們參與創(chuàng)作。今天我先給俞子航、董博布置寫(xiě)作任務(wù)，請(qǐng)你們寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)校的新旅人物和故事。比如俞子航，你就寫(xiě)你們班的秦思宇，文章可長(zhǎng)可短；董博，你們廣播站一定了解全校的狀況，有很多故事可寫(xiě)。總之，在座的老師和同學(xué)都是我們的大先生和小先生啦，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)新旅的精神，一起來(lái)創(chuàng)作新旅劇本。謝謝大家！”

會(huì)議在熱烈的掌聲中結(jié)束，俞子航的臉紅通通的，像充足了氣的紅皮球。古麗老師摸摸她的頭說(shuō)：“這下明白校長(zhǎng)和老師的良苦用心了吧。舞臺(tái)之外，還有更大、更多的舞臺(tái)在等待你們呢。加油，俞子航！”

俞子航感受到了被信任的幸福和踏實(shí)。她回到教室時(shí)，方薇薇已經(jīng)去訓(xùn)練了。在文具盒里，她發(fā)現(xiàn)了方薇薇寫(xiě)的紙條：“元寶，我好喜歡你開(kāi)開(kāi)心心的樣子?。　?/p>

俞子航的眼眶濕潤(rùn)了，她在紙條背面畫(huà)了個(gè)紅蘋(píng)果笑臉，寫(xiě)道：“我們永遠(yuǎn)是好朋友，謝謝你，我的薇薇寶！”

俞子航深吸一口氣，掏出日記本唰唰唰寫(xiě)了三頁(yè)。寫(xiě)到最后，她決定學(xué)習(xí)新旅嚴(yán)于律己的精神，對(duì)自己兩天來(lái)的行為展開(kāi)反思：

“我不可以再任性、自私、狹隘、小氣。

“我要幫助和支持方薇薇、孫東南，盡我所能。要像新旅一樣團(tuán)結(jié)奮斗。

“我能當(dāng)小編劇嗎？我多久沒(méi)讀完一本長(zhǎng)篇小說(shuō)了？

“我有多愛(ài)新旅？為什么我從未讀過(guò)爸爸媽媽珍藏的新旅史料，而秦思宇能一本接一本地讀？我應(yīng)該像秦思宇那樣默默地行動(dòng)！

“我只是看起來(lái)很用功，我必須克服我的偷懶與膚淺。生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，我要好好地抓住機(jī)遇，多多學(xué)習(xí)。”

“媽媽?zhuān)蚁敫憬栝喰侣檬妨??！?/p>

爸爸媽媽經(jīng)常加班到深夜，俞子航要跟他們說(shuō)話，只能在早上完成晨讀之后。

“哦，好?。　眿寢屜抵鴩?，端著香噴噴的煎蛋走進(jìn)餐廳，在女兒的圓腦門(mén)上親了一口。

爸爸從臥室跑出來(lái)，揉著眼睛問(wèn)：“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，是我們家元寶要讀新旅？”

兩個(gè)大人相視一笑。

“我還有事要問(wèn)你們呢，這個(gè)是你們寫(xiě)的嗎？”俞子航把秦思宇給她的書(shū)稿遞給爸爸媽媽。

“我好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)書(shū)稿的事。”媽媽一目十行地看起來(lái)。

“我也收到過(guò)邀請(qǐng)，原來(lái)已經(jīng)有人寫(xiě)出來(lái)了?！卑职譁惖綃寢屔磉呉黄鹂础?/p>

他們還沒(méi)翻幾頁(yè)，書(shū)稿就被俞子航一把搶走，抱在懷里。“新旅史料呢？編劇賈老師給我布置了重要的任務(wù)，我要好好學(xué)新旅。”俞子航認(rèn)真地說(shuō)。

“對(duì)對(duì)對(duì)?！眿寢屪哌M(jìn)書(shū)房，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就抱出了十多本新旅史料。很多書(shū)頁(yè)都泛黃了，有的書(shū)角被折了起來(lái)，有的夾著舊報(bào)紙和舊照片，很多書(shū)頁(yè)上都有爸爸媽媽的批注，有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)陌生的筆跡。

《義華日記》是豎排繁體，俞子航讀了兩列就頭腦發(fā)漲；《紅旗飄飄》封面破損，被媽媽仔細(xì)地用透明膠補(bǔ)過(guò)；薄薄的《憶新安旅行團(tuán)》是從舊書(shū)攤上淘來(lái)的，封面看起來(lái)污跡斑斑。

媽媽指著《憶新安旅行團(tuán)》說(shuō)：“瞧這本，是媽媽花好幾百塊錢(qián)買(mǎi)的呢！”

“可是這本書(shū)原價(jià)還不到一塊錢(qián)?！?/p>

“這不是一般的書(shū)，而是珍貴的史料。其中所蘊(yùn)含的品質(zhì)和精神，就像埋在地下的寶藏，珍貴著呢！”

“起立！”

這是星期三早上第一節(jié)語(yǔ)文課。古麗老師盤(pán)著發(fā)髻，身穿一條綠色的連衣裙，光潔的臉龐笑盈盈的，讓人想起亭亭玉立的荷花。

孫東南和李萊迪又開(kāi)始“男女二重唱”了，他們老是搞不清自己的上崗時(shí)間。因?yàn)楹暗没簧偃随倚ζ饋?lái)。

“嚴(yán)肅點(diǎn)兒。我再明確一次，你們一周一周輪流上崗。本周的值日班長(zhǎng)是孫東南，下周是李萊迪。值日班長(zhǎng)主持、負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作，另一位配合?，F(xiàn)在，孫東南重喊‘起立’，大聲些?！?/p>

“起立！”孫東南響亮地喊起來(lái)。

今天的課堂氣氛特別活躍，大家都很興奮。古麗老師的課講得精彩是一個(gè)原因，另一個(gè)重要的原因是古麗老師提來(lái)了一鍋香噴噴的酸辣土豆絲——中午可以加菜。8班真有趣，大家盡管口味不一，可都喜歡吃古麗老師做的這道菜。古麗老師定期就會(huì)炒一大鍋帶到班上。

第一節(jié)語(yǔ)文課后，古麗老師把發(fā)蔫的孫東南叫進(jìn)辦公室。今天他又作怪了：集體朗讀課文時(shí)，他故意裝大舌頭，讀得口齒不清。古麗老師走到他身邊敲敲他的桌子，他干脆趴在桌子上，腦袋癱在胳膊上，再也沒(méi)坐正。

孫東南歪頭耷腦地來(lái)到辦公室，眼睛看著腳尖。他知道自己沒(méi)理——還是值日班長(zhǎng)呢，卻帶頭不遵守班級(jí)紀(jì)律。他吸了吸鼻子，等著古麗老師發(fā)話。

古麗老師遞上一杯香噴噴、熱騰騰的牛奶和幾塊巧克力餅干，說(shuō)：“你是不是沒(méi)吃早飯??？我看你今天臉色很差?！?/p>

孫東南一手接過(guò)牛奶，一手抓過(guò)餅干，大口吃起來(lái)。忽然，他向古麗老師欠欠身，低聲說(shuō)了句謝謝。他的大眼睛亮晶晶的，漸漸濕潤(rùn)了。

孫東南真是餓壞了。他好像第一次喝這么香的牛奶，吃這么好吃的餅干。昨晚他看古麗老師給他試讀的書(shū)稿，一直看到很晚。媽媽凌晨三點(diǎn)鐘回家時(shí)，他醒了一次。早上他倒是睡實(shí)了，爺爺喊了三遍，最后對(duì)他發(fā)火了，他才揉著眼睛爬起來(lái)。一早起來(lái)就被爺爺罵，孫東南氣得愣是沒(méi)吃桌上熱騰騰的青菜雞蛋面。他上課提不起精神，除了饑餓，還因?yàn)樗鸂敔數(shù)臍?，生爸爸媽媽的氣，生這個(gè)世界的氣。有時(shí)候他也不知道為什么，忽然就氣呼呼的，覺(jué)得什么都不對(duì)，心里惱火得很。古麗老師的牛奶、餅干，加上酸辣土豆絲，又叫他心平氣和了。

訓(xùn)練的時(shí)候，舞蹈老師說(shuō)，新旅對(duì)祖國(guó)滿腔熱忱，新旅對(duì)敵人滿腔怒火。他們抗議國(guó)民黨反動(dòng)派不積極抗日，一路遭遇漢奸、特務(wù)的跟蹤、盯梢、欺侮、算計(jì)。汪師被打傷，暈了過(guò)去……

孫東南跳著、聽(tīng)著、唱著、喊著，好像自己真的進(jìn)入了新旅的隊(duì)伍，他就是左義華、徐志貫、張牧、范政……

老師說(shuō)的這些名字里，他只熟悉左義華，看樣子他得趕緊補(bǔ)課。

訓(xùn)練回來(lái)，他就找秦思宇和俞子航問(wèn)這問(wèn)那。除了讀書(shū)稿，他還從俞子航那里借走了《出征》和《民族小號(hào)手》。

小好漢的故事：向著勝利出發(fā)

上海游學(xué)回來(lái)之后，新安小學(xué)里多了一名新學(xué)生。

他叫徐志貫，身材頎長(zhǎng)，穿著半新的學(xué)生裝，留著分頭，白皙的長(zhǎng)方臉，兩道濃黑的劍眉下面是一雙炯炯有神的大眼睛，見(jiàn)誰(shuí)都抿著嘴笑，一副胸有成竹的樣子。其實(shí)他抿嘴笑有個(gè)重要的原因——他怕人家看見(jiàn)他嘴里的那顆金牙。這年頭，可只有地主和有錢(qián)人才鑲金牙。

“我這金牙是牙齒害病時(shí)裝上的，沒(méi)辦法，當(dāng)時(shí)牙醫(yī)只有金牙。我可不是為了顯擺裝闊！”徐志貫解釋道。

他不僅笑不露齒，還喜歡用手捂著嘴。他私下里曾跟汪師表態(tài)，說(shuō)自己一定要拔掉金牙。汪師笑笑，勸他說(shuō)：“又不是太顯眼，何必在意？”

“可是這會(huì)影響我的形象……”

“革命只要主義真，這些都不算什么?！?/p>

為了不讓徐志貫太過(guò)介意那顆金牙，汪師還曾偷偷給其他人開(kāi)過(guò)小會(huì)。他說(shuō)：“我們不要對(duì)別人評(píng)頭論足，這樣不文明。徐志貫確實(shí)出生于地主家庭，可他為了追求真理和進(jìn)步，寧愿舍棄榮華富貴，這是很崇高的選擇。我們應(yīng)該尊敬他，多多向他學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。”

徐志貫?zāi)钚W(xué)的時(shí)候，汪師給他上過(guò)幾天課，給他講過(guò)“耕者有其田”。汪師離開(kāi)后，徐志貫一直念念不忘。高中一畢業(yè)，他就從安徽來(lái)到淮安投奔汪師。

小好漢們游學(xué)回來(lái)后，都坐不住了，汪師也坐不住。國(guó)難日益深重，新安的基本生又來(lái)了七八個(gè)。汪師認(rèn)為應(yīng)該組織一個(gè)規(guī)模更大的旅行團(tuán)繼續(xù)前進(jìn)，到東南、華中、華北各省去，一邊學(xué)習(xí)，一邊宣傳抗日救亡。

徐志貫很激動(dòng)：“恩師之言，我心有戚戚焉。我無(wú)心跟父親享?！母Ｊ强勘P(pán)剝窮苦百姓得來(lái)的。我愛(ài)父親，但我不愛(ài)做地主的父親，我要與他的財(cái)富一刀兩斷，因?yàn)槲疑钪獓?guó)家民族正陷于水深火熱之中……我要加入這場(chǎng)民族解放斗爭(zhēng)！”

他又說(shuō)：“大家只知道我父親是地主，卻不知我母親是窮苦人。她三歲爹娘病逝，只能到地主家當(dāng)童養(yǎng)媳。我從小就看著她當(dāng)受氣包，發(fā)誓長(zhǎng)大后要解救母親，更要解救千千萬(wàn)萬(wàn)像母親一樣受欺負(fù)的窮苦人。我是為我的母親在奮斗。我向往一個(gè)人人平等的光明中國(guó)，消滅階級(jí)、剝削、侵略，為此，我愿付出一切！”

汪師點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們歡迎你。你的選擇并不一定要得到家人的同意，但你是他們養(yǎng)大的，身為兒子，你到哪里去，至少要告訴你母親一聲，別叫長(zhǎng)輩擔(dān)心啊?；丶野殃P(guān)系處理好再來(lái)吧！”

大家都覺(jué)得，徐志貫回去了就不會(huì)再來(lái)了，因?yàn)檫@里的生活實(shí)在太苦了，一切都要自力更生：大家睡覺(jué)就是在樓板上鋪張?zhí)J席，躺上去硬邦邦的，冬天屋里四處漏風(fēng)，寒氣逼人。吃飯得輪流做，早晚玉米面糊，用炒黃豆或者煮黃豆當(dāng)菜，中午是玉米面餅加一碗缺少油水的青菜豆腐。如果能吃上一頓大米飯，或者自己磨一次豆?jié){，那就是大大改善生活。吃水要到老遠(yuǎn)的運(yùn)河里抬，每次去運(yùn)河抬水，年紀(jì)小點(diǎn)兒的學(xué)生，肩膀要腫三天。至于刨地種菜澆大糞，那就更不得了了，最慘的時(shí)候，大糞能濺一身，弄得身上又臭又臟……大家都覺(jué)得這艱苦的“農(nóng)耕生活”會(huì)嚇跑嬌生慣養(yǎng)的徐志貫。

誰(shuí)料徐志貫速去速回，毫無(wú)怨言地加入了新安。他搶著吃苦，一雙肩膀天天挑水，挑得紅腫青紫，都磨出血點(diǎn)子啦，嚇得幾個(gè)小同學(xué)連聲尖叫。他卻笑笑，用熱毛巾焐著，說(shuō)：“沒(méi)事，等磨出老繭就不疼了。再說(shuō)了，這點(diǎn)兒苦都吃不下，怎么去全國(guó)游學(xué)抗日？”

“徐大哥，你是怎么說(shuō)服父親的?。俊背滩謫?wèn)。

程昌林十七八歲，父親在河下開(kāi)銀匠鋪。早年，鋪?zhàn)永锷膺€不錯(cuò)，可時(shí)局混亂之后，銀匠鋪的生意也一天不如一天。愛(ài)讀書(shū)的程昌林思想進(jìn)步，志愿加入新安旅行團(tuán)，去全國(guó)抗日救亡?？墒沁@話他一直不敢告訴父親。

“我父親自然也是不答應(yīng)的?！毙熘矩炂鹕矶读硕堆澩龋臣綦p手，學(xué)著他父親的語(yǔ)調(diào)慢悠悠地說(shuō)，“抗日？救亡？中國(guó)就缺你一個(gè)嗎？沒(méi)看見(jiàn)上海、北平那么多救亡學(xué)生遇害，你在外面讀書(shū)，這些年怕是吃了豹子膽，真不怕鬼子刀槍?zhuān)俊?/p>

大家哈哈哈笑成一團(tuán)，左義華笑得最大聲。紀(jì)宇和朱金山都二十歲了，是團(tuán)體里的大哥哥，他們要么忙碌做事，要么讀書(shū)寫(xiě)字，現(xiàn)在看徐志貫表演得這么惟妙惟肖，忍不住也在一旁笑起來(lái)。張牧年紀(jì)雖不大，但少年老成，特別嚴(yán)肅，沒(méi)事就抱著一本書(shū)，獨(dú)自坐在角落里讀得津津有味，毫不受影響。

楊大勇原來(lái)是兒童團(tuán)的老大，現(xiàn)在來(lái)了這么多有知識(shí)、有文化、有思想的人，他反倒成了悶葫蘆，動(dòng)不動(dòng)就皺眉頭。他每每看到徐志貫慷慨陳詞，就跟舒俊走出去，兩人不參加大家的聊天。

汪師去上海了。他來(lái)信說(shuō)，他在上海做籌備工作，團(tuán)體暫由徐志貫、紀(jì)宇、朱金山、程昌林幾名年紀(jì)大的團(tuán)員負(fù)責(zé)。幾個(gè)人做好了分工：徐志貫給大家讀書(shū)、念報(bào)、講時(shí)事，紀(jì)宇教大家寫(xiě)大字，朱金山幫所有人理發(fā)，程昌林帶領(lǐng)大家勞動(dòng)。小團(tuán)員都喜歡聽(tīng)大哥哥們講故事。他們最喜歡徐志貫別在口袋上的鋼筆，沒(méi)事就借來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐大哥爽氣，誰(shuí)借都給。

小團(tuán)員們都跟徐志貫親，為了表示尊敬，他們偷偷喊徐志貫“徐師”。

“哈哈，我做你們的小學(xué)、中學(xué)老師沒(méi)問(wèn)題。至于高中嘛，說(shuō)不定到那天，我們已經(jīng)趕跑日寇，解放中國(guó)了。到時(shí)候，你們就去念你們的高中，我就去念我的大學(xué)?！闭f(shuō)到這里，徐志貫開(kāi)懷大笑，一點(diǎn)兒也不介意露出他的大金牙了。

汪師頻頻來(lái)信，告訴大家自己在上海的情況。他說(shuō)他見(jiàn)了陶先生，陶先生欣喜地告訴他，兒童書(shū)局出版了《我們的旅行記》，還支付了一筆稿費(fèi)。不僅如此，中西方報(bào)紙都在關(guān)注新安旅行團(tuán)的近況。汪師于是向陶先生提起了組織規(guī)模更大的新安旅行團(tuán)走向全國(guó)，一邊實(shí)踐“生活即教育，社會(huì)即學(xué)?！钡乃枷耄贿呅麄骺谷站韧龅南敕?。

陶先生大為支持，動(dòng)用自己母親的人壽保險(xiǎn)金，籌集了一大筆經(jīng)費(fèi)交給汪師。汪師用這筆錢(qián)購(gòu)置了電影機(jī)、發(fā)電機(jī)、電唱機(jī)，還有抗日救國(guó)影片《十九軍抗日血戰(zhàn)》等。他還買(mǎi)到了剛剛唱響全國(guó)的電影《風(fēng)云兒女》主題曲《義勇軍進(jìn)行曲》，以及《大路歌》《開(kāi)路先鋒》等歌曲唱片。愛(ài)國(guó)廠商們也捐贈(zèng)了不少毛巾、挎包、油布和旅行用藥。

汪師回來(lái)的時(shí)候，新安小學(xué)沸騰了，蓮花街沸騰了。古老的淮安城放起了之前從未看過(guò)的電影，全城都為新安旅行團(tuán)沸騰。

但是大家才興奮沒(méi)多久，旅行團(tuán)又遇到了新的麻煩。

這天，汪師召集大家開(kāi)會(huì)。他一粒一粒解開(kāi)舊學(xué)生裝的衣扣，把衣袖卷到胳膊肘。大顆大顆的汗珠從發(fā)紅的面孔上淌下來(lái)，細(xì)心的左義華掏出手絹，踮起腳幫他擦。

總干事徐志貫緊鎖眉頭說(shuō)道：“同學(xué)們，汪師剛從郵局拿回陶先生的一封急信?，F(xiàn)在請(qǐng)汪師念一念，大家用心聽(tīng)，動(dòng)腦筋想，等會(huì)兒我們一起討論。”

大家都坐直了身子，一個(gè)個(gè)面孔繃緊，在心頭畫(huà)著問(wèn)號(hào)。

“陶先生知道我們馬上要出發(fā)，特來(lái)急信。他說(shuō)，現(xiàn)在各地農(nóng)村都遭了災(zāi)，有些地方災(zāi)情很?chē)?yán)重，農(nóng)民只能吃樹(shù)皮、草根充饑，餓死很多人。有些城市由于帝國(guó)主義侵略，民族工商業(yè)凋敝，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)。形勢(shì)嚴(yán)峻。我念一段給大家聽(tīng)：

日本帝國(guó)主義的侵略步步緊逼，華北危急！內(nèi)蒙危急！蔣介石反動(dòng)派賣(mài)國(guó)投降，對(duì)共產(chǎn)黨卻是“寧可錯(cuò)殺三千，不可漏網(wǎng)一人”！白色恐怖籠罩全國(guó)！沂河潰決，四面汪洋，尸體漂流！況且時(shí)近深秋，寒氣襲人，同學(xué)們只一身單衣，一雙蒲鞋，饑餓、寒冷、流血、死亡時(shí)時(shí)威脅……我們深感不安，希望團(tuán)體三思而后行……

同學(xué)們，陶先生對(duì)我們很關(guān)心啊?，F(xiàn)在請(qǐng)大家討論，后天就是雙十節(jié)（辛亥革命紀(jì)念日），走，還是不走？”

“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們連頭發(fā)都理了?！睆?jiān)缑嗣饬锪锏哪X門(mén)，豎起眉毛。

“我不怕，我的心早就上路了。”左義華說(shuō)。

楊大勇舉手了，他的臉憋得通紅，嘟囔道：“陶先生來(lái)信講得很清楚，日本侵略、老蔣圍剿、白色恐怖、蘇北水災(zāi)，我看那就再等等！”

“我看也是，抗日也不差這一天兩天！”舒俊也同意楊大勇的看法。

“等什么等，遇到困難就躲的話，還怎么抗日救亡？”曹維東瞪著眼睛問(wèn)。

“我對(duì)這段話有不同的理解！”左義華一開(kāi)口，大伙兒都看向他。

“快說(shuō)呀義華，我們都聽(tīng)著呢?！毙熘矩灤叽俚馈?/p>

“我覺(jué)得陶先生是在考驗(yàn)我們。他把難題全擺出來(lái)了，叫我們?nèi)级笮?，后行——沒(méi)說(shuō)不行。團(tuán)體里我最小，我不怕一切困難，我愿意如期出發(fā)！”

“義華說(shuō)得好！”徐志貫起身說(shuō)，“我們長(zhǎng)途旅行，一是為實(shí)現(xiàn)‘生活教育’主張，二是為宣傳孫中山先生遺訓(xùn)，喚醒民眾，共赴國(guó)難。既然出門(mén)遠(yuǎn)行，就隨時(shí)都會(huì)遇到困難。只要我們自己拿定主意，再苦再難都可以克服。不過(guò)，當(dāng)前形勢(shì)確實(shí)嚴(yán)峻，如果出去，真要討飯……”

“討飯也要去抗日！就算留下，我們能過(guò)幾天好日子？與其等鬼子打上門(mén)來(lái)再背井離鄉(xiāng)地逃亡，那我寧可餓死在抗日路上！”張?jiān)缭秸f(shuō)越激動(dòng)。

“哈哈，怎么會(huì)餓死呢？城里的面包肉腸掛得滿大街都是。我們可以先讓眼睛看飽，肚子餓點(diǎn)兒怕什么？”曹維東風(fēng)趣地說(shuō)，滿屋子人都笑起來(lái)。

“上天無(wú)路造條路，入地?zé)o門(mén)開(kāi)扇門(mén)。就算挨餓，我們也要出發(fā)！”一直沉默的張牧突然站起來(lái)，嚴(yán)肅的小臉紅通通的，還冒著汗。

張牧一表態(tài)，他的大表哥紀(jì)宇立刻呼地一下站起來(lái)，挽著張牧的胳膊喊：“我們一起去！”

“我們一起去！”左義華、張?jiān)纭⑿熘矩?、曹維東、程昌林、朱金山……大家呼啦啦跑上前，一個(gè)接一個(gè)挽起胳膊。楊大勇和舒俊也湊了上去。

總干事徐志貫鏗鏘有力地說(shuō)：“請(qǐng)汪師轉(zhuǎn)告陶先生，新安旅行團(tuán)討飯也要去抗日，我們?nèi)缙诔霭l(fā)！”

一九三五年十月十日清晨，秋雨綿綿，新安旅行團(tuán)早起整理行裝：每人一件白色細(xì)布襯衣，一條藍(lán)色士林布工裝褲，一雙蒲草鞋。兩人合捆一個(gè)行李卷，每人背一只挎包，撐一把雨傘。八點(diǎn)鐘在學(xué)校集合，汪師帶領(lǐng)大家莊嚴(yán)宣誓：“我愿參加本團(tuán)生活，誓以忠誠(chéng)謀團(tuán)體生活發(fā)展，為‘生活教育’努力，為民族生存奮斗……”

團(tuán)體在校門(mén)口合影留念。

蓮花街噼噼啪啪放鞭炮，街坊鄰居們都來(lái)送行，往孩子們手里塞雞蛋、燒餅、饅頭，喊：“一路平安！”“早日歸來(lái)！”“路上小心！”

雨停了，蓮花街上石刻的蓮花濕漉漉、水靈靈，每一朵都像在祝福新安旅行團(tuán)一路平安。左義華打著團(tuán)旗走在最前面，三角小旗在風(fēng)中獵獵作響，藍(lán)底上用白布縫著“江蘇淮安新安旅行團(tuán)”字樣。汪師和紀(jì)宇在隊(duì)伍最后壓陣。團(tuán)員們懷揣四處募來(lái)的路費(fèi)，帶著一套電影放映工具，義無(wú)反顧地出發(fā)了。

親友、老鄉(xiāng)和淮安中學(xué)師生，以及西門(mén)一帶的群眾，密密麻麻站滿碼頭。人們簇?fù)碇掳猜眯袌F(tuán)登上“達(dá)通”號(hào)小輪船。站在船頭，團(tuán)員們齊聲高唱《鋤頭舞歌》《義勇軍進(jìn)行曲》。他們揮一揮手，高聳的文通塔、巍峨的古城墻一點(diǎn)一點(diǎn)退后。

張?jiān)鐙寢屓宕我獊?lái)送行，張?jiān)缍疾桓吲d了。昨天他小大人似的教育媽媽?zhuān)骸懊魈靻⒊?，你別來(lái)了，反正我們今天告過(guò)別了?！?/p>

今天，張?jiān)鐙寢尪阍谌巳褐?，悄悄塞給左義華一包熱乎乎、香噴噴的藕夾。她眼圈紅紅的，臉上滿是淚痕。

張?jiān)珙I(lǐng)著大家一首接一首放聲高歌，他唱著笑著，雄赳赳氣昂昂。等他在船上坐定，義華遞上藕夾，張?jiān)绲难蹨I啪嗒啪嗒地掉了下來(lái)。

雨又大了，大團(tuán)員們脫下上衣，裹住心愛(ài)的電影機(jī)、發(fā)電機(jī)，將它們摟進(jìn)懷里。

…… ……

（本文為節(jié)選，完整作品請(qǐng)閱讀《人民文學(xué)》2022年05期）