戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)最大的不幸。七七事變爆發(fā)不久，梁思成從山西趕回北平。他在山西考察中國(guó)古建筑，拍了不少照片，帶回一批資料，寫(xiě)了很多筆記。發(fā)現(xiàn)一幢唐代建筑讓他高度興奮，他慌亂地整理資料，于9月4日晚趕往天津，先去長(zhǎng)沙，后去遙遠(yuǎn)陌生的昆明，藏身城郊農(nóng)村，分析和思考中國(guó)古建筑之美，繼續(xù)研究和寫(xiě)作。

時(shí)間的另一端，1914年8月8日，奧地利首富之子維特根斯坦，坐上開(kāi)往維也納的列車(chē)，自愿加入奧匈帝國(guó)炮兵部隊(duì)。他在第一次戰(zhàn)役中并沒(méi)有直接面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)，大部分時(shí)間在維斯瓦河的一艘船上度過(guò)。后來(lái)，他調(diào)到炮兵車(chē)間擔(dān)任后勤工作，仍不滿足，堅(jiān)持要去更危險(xiǎn)的地方。1916年，維特根斯坦的要求得到批準(zhǔn)，他被部署到前線，成為一名持槍面對(duì)敵人的志愿兵。在前線，他不止一次與險(xiǎn)惡的子彈擦肩而過(guò)。他在戰(zhàn)壕中每天寫(xiě)日記，思考存在與死亡，并大罵戰(zhàn)友的愚蠢。戰(zhàn)后，他的前線日記《戰(zhàn)時(shí)筆記》和《邏輯哲學(xué)論》出版，后者成為哲學(xué)史上最好的著作之一。

戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，山河破碎，文人的工作并未停止。學(xué)校繼續(xù)上課，詩(shī)人在荒原寫(xiě)作，戲劇家在鄉(xiāng)村稻場(chǎng)演出。這有兩個(gè)原因，一是偉大的文人和藝術(shù)家具有獻(xiàn)身精神，山河破碎，更要抓緊文化工作。二是戰(zhàn)爭(zhēng)年代文化的存續(xù)，能給國(guó)家和民眾帶來(lái)鼓舞，文人和藝術(shù)家會(huì)在艱難中更努力地工作，世界如此，中國(guó)更如此。中國(guó)有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化治國(guó)傳統(tǒng)，讀書(shū)人修身齊家治國(guó)平天下，以國(guó)家安危為重，深知文化的重要。而中國(guó)土地廣闊，能為戰(zhàn)時(shí)的文化延續(xù)工作提供足夠空間。

七七事變后，北京和天津共三所大學(xué)遷移云南昆明，成立西南聯(lián)大，繼續(xù)最杰出的大學(xué)教育。浙江大學(xué)在日軍登陸上海后四次遷移，從杭州城搬到城郊，再搬江西、廣西，最后落腳貴州湄潭縣。校長(zhǎng)竺可楨的妻兒在遷移中病亡。浙江大學(xué)在抗戰(zhàn)勝利后由普通大學(xué)成長(zhǎng)為世界一流大學(xué)。

感謝北京十月文藝出版社韓敬群總編的信任，支持和鼓勵(lì)我寫(xiě)作這部有關(guān)抗戰(zhàn)后方中國(guó)文化活動(dòng)的書(shū)。對(duì)我而言，這個(gè)工作太難，我不是要寫(xiě)出一部書(shū)，是必須寫(xiě)出一部中國(guó)需要的書(shū)?？蓺v史敘事非我所長(zhǎng)，我更熟悉虛構(gòu)小說(shuō)的寫(xiě)作，這次寫(xiě)作長(zhǎng)篇非虛構(gòu)，致敬抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)文明的星星之火，我要學(xué)習(xí)歷史，還要踏訪現(xiàn)場(chǎng)。唯其如此，寫(xiě)作才可能做得好。

歷史知識(shí)是文學(xué)的基礎(chǔ)之一。人類(lèi)過(guò)往的生活史，沒(méi)有歷史胸懷和歷史見(jiàn)識(shí)，作家無(wú)法寫(xiě)出人類(lèi)復(fù)雜的生活與情感。我尤其要感謝中國(guó)抗戰(zhàn)史專(zhuān)家齊春風(fēng)老師，他接受我的采訪，為我講解抗戰(zhàn)文化史線索，不辭辛苦地給我發(fā)來(lái)數(shù)百萬(wàn)字的重要資料。我又買(mǎi)了三十多部人物傳記，也有幾百萬(wàn)字。我先花半年時(shí)間閱讀，全面學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)文化史，進(jìn)入歷史現(xiàn)場(chǎng)。半年的學(xué)習(xí)讓我深受震撼，我做了很多筆記，整理出線索，擬出一個(gè)調(diào)查和寫(xiě)作的框架，于是出發(fā)。

清晨八點(diǎn)的火車(chē)駛離北京，穿越河北平原，先去山東，再過(guò)安徽，將我送到江蘇省南京市。我心事重重地坐在高鐵車(chē)廂里，想象著抗戰(zhàn)時(shí)期錢(qián)穆提一個(gè)藏了書(shū)稿的沉重箱子的艱難逃亡；想象著豐子愷在故鄉(xiāng)老屋瓦片被炮彈震落后，一家十余口穿越幾省的奔波遷移。豐子愷沒(méi)有停止繪畫(huà)，他在逃亡途中還舉辦了幾次畫(huà)展，這讓我陷入沉思。那時(shí)，沒(méi)有人注意到坐在火車(chē)車(chē)廂里的我，但我密切注視著車(chē)廂里的乘客，猜想著他們的心事和身世。

歷史不能坐在家里寫(xiě)，要去現(xiàn)場(chǎng)。寫(xiě)抗戰(zhàn)連盧溝橋也沒(méi)去過(guò)的人可能有，但不會(huì)是我，我必須去，從盧溝橋出發(fā)，走遍全中國(guó)。我先挑一個(gè)日子去盧溝橋，再?gòu)谋本┳廛?chē)開(kāi)去天津，尋訪南開(kāi)大學(xué)，再離開(kāi)北京，坐高鐵遠(yuǎn)行。路途遙遠(yuǎn)，時(shí)間漫長(zhǎng)，我曾拿出速寫(xiě)夾畫(huà)畫(huà)，打發(fā)寂寞時(shí)光。更多時(shí)候，我的目光穿過(guò)火車(chē)車(chē)窗的玻璃，投向鐵道旁像時(shí)光一樣快速后移的風(fēng)景。我注視著車(chē)窗外的行人、汽車(chē)、公路、房屋、樹(shù)林、河流、田野和遠(yuǎn)山，正是這些風(fēng)景，構(gòu)成了人類(lèi)永恒的歡樂(lè)與悲傷。

80年前的中國(guó)抗戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)，還有什么可以看到？我不知道。我到了現(xiàn)場(chǎng)，確實(shí)發(fā)現(xiàn)很多場(chǎng)景面目全非。我在湖南尋訪長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)碑，出租車(chē)把我送到一個(gè)圍墻前，黑燈瞎火，走投無(wú)路，歷史被幾年前砌起的圍墻阻隔，我站在時(shí)間之外。但改變的現(xiàn)場(chǎng)也是現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)間痕跡。我默默佇立，向埋在圍墻外黑暗中的紀(jì)念碑致敬后，悄然離去。

我從北京出發(fā)的行程，是我2024年書(shū)房外田野調(diào)查的實(shí)證行動(dòng)。從那天起，我縱貫中國(guó)15個(gè)省共25個(gè)地區(qū)，進(jìn)行了持續(xù)一百多天的田野調(diào)查。我從北到南，穿越幾十座中國(guó)的城市，觀察、考證和體驗(yàn)。

我一路尋訪并到達(dá)歷史現(xiàn)場(chǎng)，心潮起伏，這就是文學(xué)，時(shí)間的目光和感情。我把行走的日程，看到的場(chǎng)景，吃住行的經(jīng)歷，以及沿路尋訪與觀察的心情，全部記下，同時(shí)展開(kāi)各種人物采訪。我在火車(chē)的車(chē)廂座位、陌生城市的街道旁的石礅、江河邊的土地上，隨時(shí)坐下，在手機(jī)里記錄所見(jiàn)、所思和所感。我每天晚上回酒店房間，再打開(kāi)電腦寫(xiě)調(diào)查日記。歷時(shí)三個(gè)月的調(diào)查結(jié)束，我寫(xiě)下15萬(wàn)字的調(diào)查日記，整理出50萬(wàn)字的現(xiàn)場(chǎng)錄音采訪文字。

貴州多雨，高鐵進(jìn)入貴州時(shí)，火車(chē)車(chē)窗上出現(xiàn)雨水，我注意到風(fēng)把雨水拉扯成橫向，水跡在玻璃上化作了橫線，像作家書(shū)寫(xiě)的文字，快速后移，不是下墜。當(dāng)時(shí)我在閱讀葡萄牙詩(shī)人佩索阿的詩(shī)，正讀到這一句：“我是一條河，我的水注定要流淌著離開(kāi)我?！蔽乙幌伦痈械杰?chē)窗玻璃上冰涼的雨水流進(jìn)了我的身體，那是時(shí)間的淚水。

我尋訪半個(gè)中國(guó)，全程坐火車(chē)，一個(gè)人拖著行李箱，在手機(jī)上訂車(chē)票和酒店，有時(shí)要退票、改期，有時(shí)要退酒店，手忙腳亂，但我的想象非?；钴S，知道這狼狽相比抗戰(zhàn)時(shí)逃亡的文人，已是巨大的幸福。

文學(xué)是一堆字，意義的符號(hào)，并非事物的實(shí)相。文學(xué)的特質(zhì)是想象，作家寫(xiě)作時(shí)的想象和讀者閱讀時(shí)的想象。我如果不出門(mén)，80年前中國(guó)的絕望混亂和文人的顛沛流離，無(wú)法想象。

在廣西河池市，作家黃土路駕駛自己的汽車(chē)，載著我穿越大片甘蔗林，去浙江大學(xué)遷移的舊址?？諘绲幕膱@讓我無(wú)限感慨，想象力張開(kāi)翅膀，在荒地上盤(pán)旋，那也是我后來(lái)寫(xiě)作時(shí)文字奔跑最快的一段內(nèi)容。

我的寫(xiě)作是時(shí)間的眺望。歷史事件和我的踏訪經(jīng)歷，成為兩條文字河流，穿行在我回到書(shū)房后的漫長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)中。我寫(xiě)的是歷史，但這不是一本歷史書(shū)，是一部文學(xué)作品。歷史是基礎(chǔ)，是青銅大鼎，我的思想、情感、調(diào)查的經(jīng)歷、被采訪者及尋訪中看到的場(chǎng)景和當(dāng)?shù)厝说纳?，是文字之水，注入了歷史的青銅大鼎，使這只鼎復(fù)活，并開(kāi)口說(shuō)話。

我的寫(xiě)作不能只是把歷史事件重現(xiàn)一遍，那沒(méi)必要由我來(lái)做，那樣的書(shū)已經(jīng)有過(guò)。我是作家，要重新對(duì)記憶中的世界進(jìn)行文學(xué)表達(dá)。文學(xué)表達(dá)就涉及敘述結(jié)構(gòu)、前后安排和時(shí)間穿插的表述，還涉及文字運(yùn)用、人物刻畫(huà)、場(chǎng)景描繪、想象力的縱橫奔跑，諸如此類(lèi)。

那些獨(dú)自出行和埋頭寫(xiě)作的日子，是我永遠(yuǎn)的懷念。它帶給了我幸福，也帶給我人類(lèi)生活的信念。正義終將戰(zhàn)勝邪惡，消滅罪惡戰(zhàn)爭(zhēng)的最大力量，或許是文化。是詩(shī)人對(duì)大地的贊美，演員在舞臺(tái)上的優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，是學(xué)者啟發(fā)心智的偉大著作，以及教師在講臺(tái)上充滿激情的講演……向人類(lèi)的文明致敬，是作家的責(zé)任，向戰(zhàn)爭(zhēng)年代偉大的教育家致敬，是我最大的幸福。