2023年，由上海美術(shù)電影制片廠、嗶哩嗶哩聯(lián)合出品的動(dòng)畫(huà)短片集《中國(guó)奇譚》備受大眾關(guān)注。珠玉在前，對(duì)《中國(guó)奇譚2》而言，既是動(dòng)力，也是挑戰(zhàn)。短片劇集的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在訪談中提到，他們是抱著“清零重啟”的態(tài)度在做《中國(guó)奇譚2》，想傳遞的核心創(chuàng)作理念是“成長(zhǎng)”與“突破”?！吨袊?guó)奇譚2》于2026年1月1日在嗶哩嗶哩首播，截至筆者完稿時(shí)，已上線7話（共9話），從已上線內(nèi)容看，主創(chuàng)人員既有第一季的“老人”，又有剛加入的“新鮮血液”，風(fēng)格上既有對(duì)上一季的延續(xù)，又有突破創(chuàng)新。

比如，《中國(guó)奇譚2》的開(kāi)篇之作《如何成為三條龍》可看作是第一季開(kāi)篇作《小妖怪的夏天》的延續(xù)。三條蛇渴望成為龍，這樣就能登堂入室成為“神”。但是，三條蛇還沒(méi)有掌握降雨的法術(shù)，不得不用最笨拙的方式幫人們汲水灌溉農(nóng)田。最終它們發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有變成龍，也因?yàn)樽陨淼墓Φ露蔀槿藗冃闹械摹吧瘛薄Ｅc《小妖怪的夏天》一樣，《如何成為三條龍》采用了普通人敘事，通過(guò)關(guān)注小人物的生存處境，肯定最平凡的力量，歌頌最微小的夢(mèng)想。第二話《耳中人》取材自《聊齋志異》，講述書(shū)生耳中有一個(gè)小人的奇異故事，極具中國(guó)審美的水墨動(dòng)畫(huà)風(fēng)格，與上一季的《鵝鵝鵝》如出一轍。故事意蘊(yùn)上也同樣如夢(mèng)似幻，引人遐想。第三話《今日動(dòng)物園》圍繞一個(gè)隱藏的主角展開(kāi)。一只曾經(jīng)從動(dòng)物園里逃跑的神秘棕熊“二舅”，放棄了留在動(dòng)物園不愁吃喝的安穩(wěn)生活，回到危險(xiǎn)的森林里，成為動(dòng)物園的不解之謎，實(shí)則在用動(dòng)物園的生存狀態(tài)隱喻當(dāng)今職場(chǎng)選擇和都市人的生活狀況。第四話《小雪》是定格動(dòng)畫(huà)，采用了第一季沒(méi)有出現(xiàn)的毛氈風(fēng)格，探討的是父母與子女的關(guān)系，尤其是父母這一方的成長(zhǎng)過(guò)程。第五話《三郎》選取中國(guó)獨(dú)有的武俠題材，講一個(gè)刀客到西部大漠與宿敵決斗的故事，極具西部風(fēng)格的動(dòng)漫形式和“尋找自我”的精神內(nèi)核，都有可圈可點(diǎn)之處。第六話《大鳥(niǎo)》描述的是因?yàn)橛鹈穼ぁ按篪B(niǎo)”和因?yàn)椤按篪B(niǎo)”而默默守護(hù)的兩個(gè)主角的故事。第七話《拜山》從上山祭祖的文化傳統(tǒng)出發(fā)，探討了當(dāng)下城市人的故鄉(xiāng)與異鄉(xiāng)的關(guān)系，尋找“家”的溫暖和意義。

在對(duì)中國(guó)動(dòng)漫的重新定義上，《中國(guó)奇譚2》的步伐愈發(fā)堅(jiān)定，走得愈發(fā)深遠(yuǎn)。動(dòng)漫這種藝術(shù)形式天然地與兒童距離較近，但動(dòng)漫的受眾絕不僅僅是兒童，好的動(dòng)漫老少咸宜，能吸引更廣泛的受眾?！吨袊?guó)奇譚》已經(jīng)在努力朝后者的方向前進(jìn)，但仍比較在意兒童屬性。《小妖怪的夏天》《林林》《鄉(xiāng)村巴士帶走了王孩兒和神仙》《小滿》《玉兔》等都采用了童年敘事，探討兒童的成長(zhǎng)、童年的逝去、童心的可貴等，顯示出創(chuàng)作者在創(chuàng)新突破時(shí)夾帶的“平衡”與“兼顧”心態(tài)。而到了《中國(guó)奇譚2》，創(chuàng)作者的心態(tài)顯然更加堅(jiān)定，他們沒(méi)有把兒童當(dāng)成唯一的受眾，而是想要嘗試用動(dòng)漫這種形式表達(dá)自我、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、傳遞思考。即使《今日動(dòng)物園》《小雪》出現(xiàn)了兒童（或動(dòng)物中的兒童）形象，但創(chuàng)作者想探討的主體則是更側(cè)重于職場(chǎng)生態(tài)、親子關(guān)系等更加成人化、社會(huì)化的命題。從《刑天》《大貴人》兩話的預(yù)告信息來(lái)看，表達(dá)的也是自我認(rèn)知、社會(huì)歸屬等話題。

上一季的光環(huán)對(duì)《中國(guó)奇譚2》來(lái)說(shuō)，也是創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)想要努力沖破的“刻板印象”。毫無(wú)疑問(wèn)，《中國(guó)奇譚2》的每個(gè)故事都是經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的，要么在老故事中挖掘新思想，要么通過(guò)小事件講述大道理，“理”的成分足以發(fā)人深省、醍醐灌頂。但過(guò)多的“理”不可避免地對(duì)“趣”形成擠占，不得不說(shuō)是一種遺憾。比如《耳中人》，作品表達(dá)了自我審視、自我認(rèn)同等深刻內(nèi)涵；《小雪》借助“醫(yī)案”上的怪病記錄，指向深層次的親子關(guān)系和家庭教養(yǎng)模式，都顯得有些“刻意”和“滯重”。每個(gè)故事都試圖說(shuō)理，也會(huì)帶來(lái)面目趨同的問(wèn)題，各話組合在一起，反而少了些參差錯(cuò)落之美——假如每根手指都長(zhǎng)得一樣長(zhǎng)，或許也并不完美。我認(rèn)為，作為動(dòng)畫(huà)短片集，最好的呈現(xiàn)方式還是每個(gè)故事各有各的面貌，各有各的追求，有的講理，有的講趣，有的記錄一個(gè)美好的故事，有的只是描摹剎那間的感受……各有各的妙處，各有各的風(fēng)采，如此組合在一起，整個(gè)系列便會(huì)搖曳多姿、各有芬芳，彼此襯托、交相輝映下，才能成為一個(gè)繽紛燦爛的大花園。

不過(guò)，因?yàn)椤吨袊?guó)奇譚2》還未完播，上述看法難免失之偏頗，期待著剩余兩話能帶給我們更多驚喜。

（作者系兒童文學(xué)作家）