赤·桑華:橋上的英雄
多布杰去世的消息,傳遍了卓香卡的每個(gè)角落。無(wú)論是老人還是孩子,都在談?wù)撨@件事,他的死成了村里一大新聞。
我和多布杰在同一村子里長(zhǎng)大。小時(shí)候,調(diào)皮的他讓周圍人都感到頭疼,無(wú)論老師、家長(zhǎng),還是村里的老人小孩,一提到多布杰,都直搖頭嘆氣。
上小學(xué)的時(shí)候,加措老師常常念叨:“你們可千萬(wàn)別學(xué)多布杰啊?!蔽椰F(xiàn)在都還記得,加措老師拿著柳條抽他手掌的場(chǎng)景。
那天早上,多布杰悄悄把門推開(kāi)一條縫,在門頂上放了一盆冷水。他若無(wú)其事地回到座位上,嘴角掛著一絲得意的笑。我們低聲勸:“別這樣,老師知道了要打人的。”
他低聲威脅道:“誰(shuí)敢把盆子拿下來(lái),我非把他揍得滿地找牙不可!”
我們不敢再說(shuō)話,只能默默坐著,心里忐忑不安。
這時(shí),恰巧加措老師拿著教科書(shū)和教鞭走過(guò)來(lái)了。他剛推開(kāi)門,一盆冷水“嘩啦”倒在他的頭上和脖子里。加措老師氣得臉都紅了,一腳把盆子踢得老遠(yuǎn)。我們縮在座位上發(fā)抖。
加措老師罵道:“混蛋、狗屎……”他根本沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)干的,直接沖到多布杰面前,揪著他的頭發(fā)就開(kāi)始打。對(duì)著多布杰喊道,“你這狗東西,給我滾出去!以后別再來(lái)學(xué)校,再來(lái)我就打斷你的腿!”
自那之后,那個(gè)揚(yáng)言“我非把他揍得滿地找牙不可!”的多布杰,就徹底沒(méi)有在學(xué)校露過(guò)面。他這一走,班里的同學(xué)們都松了一大口氣,甚至還隱隱有些竊喜。
卓香卡備受尊重的老密咒師仁增,每次想起多布杰,還是忍不住搖頭嘆氣:“要說(shuō)調(diào)皮搗蛋,多布杰那是頭一號(hào)。這孩子太能折騰了,我曬太陽(yáng)都曬不安穩(wěn),念瑪尼的時(shí)候,他也要來(lái)?yè)v亂。我活了這么大歲數(shù),從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像他這么調(diào)皮的孩子,他是不是朗達(dá)瑪①的后代啊,呸呸呸!”老密咒師這話,可不是隨便亂說(shuō)的。每次他坐在瑪尼康墻腳下曬太陽(yáng),專心念瑪尼的時(shí)候,多布杰就故意在旁邊揚(yáng)起塵土,或者用土塊石頭砸他。老密咒師起身追時(shí),多布杰已竄出十步,等對(duì)方剛坐下,他又回來(lái)?yè)v亂。
有人說(shuō)多布杰是英雄的時(shí)候,村民們都很不屑,撇撇嘴說(shuō):“就他?多布杰也能算英雄?”可不管大家怎么質(zhì)疑,多布杰還真就是個(gè)英雄。
多布杰確為英雄。他舍己救人的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后,掀起了學(xué)習(xí)熱潮。
那時(shí)候,我剛大學(xué)畢業(yè),被分到州報(bào)社工作。
多布杰出事的那天下午,領(lǐng)導(dǎo)一臉嚴(yán)肅,把我喊到跟前說(shuō):“跟你說(shuō)個(gè)剛發(fā)生的事兒。有個(gè)叫多布杰的小伙子,為了救落水的孩子,跳進(jìn)河里,不幸犧牲了。你抓緊時(shí)間,今天就出發(fā)去他老家采訪,這兩天務(wù)必把報(bào)道發(fā)出來(lái)!”
聽(tīng)到這話,我心里一沉,悲傷地跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“我也才知道這事兒。多布杰跟我同村,小時(shí)候是同學(xué)?!?/p>
領(lǐng)導(dǎo)一聽(tīng),眼里馬上閃過(guò)驚喜,拍著我的肩膀說(shuō):“那可太巧了!就靠你倆這交情,肯定能挖到不少別人不知道的素材。你可得寫(xiě)一篇超精彩的新聞,好好把多布杰的事跡宣傳宣傳!”
以下內(nèi)容節(jié)選自我當(dāng)時(shí)撰寫(xiě)的報(bào)道:
21歲的農(nóng)民工多布杰,在危急關(guān)頭,他啥都沒(méi)想,“撲通”一聲就跳進(jìn)了深水溝,就為了救一個(gè)落水的小孩,把自己的命都搭進(jìn)去了。
今年5月,多布杰剛做了闌尾炎手術(shù),身體還沒(méi)完全恢復(fù)??伤恍南胫尲依锏娜兆雍闷饋?lái),還想買輛手扶拖拉機(jī),就不顧父母的勸阻,堅(jiān)持要去城里打工。6月15號(hào)那天,多布杰和村里幾個(gè)伙伴一起離開(kāi)家鄉(xiāng),去州府所在地納浪找活兒干。誰(shuí)都沒(méi)想到,這一去,就成了他與家鄉(xiāng),親人、朋友的最后一面。
到了納浪,多布杰和同伴們很快就找到了工作和住的地方。因?yàn)橛行┤耸堑谝淮蝸?lái)這兒,大家就商量著出去逛逛。下午5點(diǎn)左右,他們有說(shuō)有笑地路過(guò)發(fā)電廠附近的水溝,突然聽(tīng)到有人喊救命,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)小孩在水里拼命掙扎。多布杰大喊一聲:“快救孩子!”說(shuō)完,就毫不猶豫地跳進(jìn)了水里。跟多布杰一起的道布登加、吉合麥跟著跳下。水溝深不見(jiàn)底,多布杰好不容易把小孩托起來(lái),自己卻沒(méi)了力氣,沉到了水底。小孩被成功救上了岸,可多布杰卻再也回不來(lái)了。
記者采訪道布登加時(shí),他滿臉悲痛地說(shuō):“我和吉合麥把孩子救上岸后,一回頭,就看見(jiàn)多布杰在水里揮手。我們想趕緊救他,可水又深又渾,怎么都找不到他?!彼麧M臉愧疚和遺憾。
目擊者王香蓮女士也很感動(dòng),她說(shuō):“這個(gè)小伙子太善良了,啥都沒(méi)猶豫就跳進(jìn)那么深的水溝。他還那么年輕,真是太可惜了?!闭f(shuō)著說(shuō)著,她的眼淚就流了下來(lái)。
6月16號(hào)下午,記者專門去多布杰的家鄉(xiāng)采訪。
他老家在郭什則鄉(xiāng)卓香卡村,離鄉(xiāng)政府有5公里遠(yuǎn),去的路上還得蹚過(guò)一條河。因河上無(wú)橋,車無(wú)法通過(guò),我們只能步行。村子很小,僅20戶人家。我們到他家的時(shí)候,他父母已經(jīng)去納浪收殮他的遺體了,鄉(xiāng)親們都聚在他家,有的幫忙收拾屋子,有的在商量著后面的事兒。
多布杰的叔叔諾布才讓跟我說(shuō):“多布杰從小就聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,可惜家里太窮,小學(xué)畢業(yè)就不得不回家干活了?!编l(xiāng)親們圍坐在一起,七嘴八舌地回憶著多布杰的往事。去年夏天洪水沖走了一戶人家的五只羊,多布杰跳進(jìn)湍急的水里救回兩只。還有幾次,村里的灌溉水管被洪水沖走,也是多布杰一次次冒險(xiǎn)撈回來(lái)的。他水性并不好,但膽子大得驚人,總沖在危險(xiǎn)的最前處。
村長(zhǎng)彭毛扎西說(shuō):“多布杰是個(gè)好孩子,村民們聽(tīng)到他去世的消息,都特別難過(guò)。不過(guò)換個(gè)角度想,他為了救一個(gè)孩子犧牲自己,這是我們?nèi)迦说尿湴痢!?/span>
弟弟桑珠俄日哽咽道:“多布杰是我二哥,家里四個(gè)兄弟……他對(duì)我特別好,哪怕手里只有兩塊錢,也會(huì)給我買糖和方便面。昨天他和村里幾個(gè)人一起去打工,說(shuō)掙了錢要買輛拖拉機(jī),可是……”他說(shuō)不下去了,眼淚順著臉頰滑落。
從多布杰家出發(fā),蹚過(guò)村腳下的河,再走一段彎彎曲曲的山路,就能看到建在山腰間的卓香卡小學(xué)。多布杰的小學(xué)班主任加措老師,現(xiàn)在是這所小學(xué)的校長(zhǎng)。說(shuō)起多布杰的童年,加措老師感慨地說(shuō):“1992年9月,7歲的多布杰開(kāi)始上小學(xué)。他家離學(xué)校遠(yuǎn),每天早上7點(diǎn)就得出發(fā),就算下大雨,河水漲得老高,他也想盡辦法過(guò)河來(lái)上學(xué),一天都沒(méi)曠過(guò)課?!奔哟肜蠋熯€說(shuō)了一件讓他印象特別深的事:“多布杰上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,在路上撿到三角錢,一到學(xué)校就馬上交給我了?!睂?duì)一個(gè)窮人家的孩子來(lái)說(shuō),“三角錢可不是小數(shù)目,能買不少東西呢?!?/span>
從那時(shí)候起,多布杰的善良和正直,就刻在了老師的心里。
多布杰學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異,二年級(jí)時(shí),他加入了少先隊(duì);三年級(jí)時(shí),被評(píng)為“三好學(xué)生”。他的同學(xué)諾日措回憶:“冬天我的腳生凍瘡走不了路,多布杰背著我爬上山坡去學(xué)校,一路沒(méi)喊過(guò)累?!?/span>
1995年夏天,村里發(fā)洪水,一個(gè)學(xué)生的鞋子被沖走了。多布杰不顧危險(xiǎn),在水里找了很久,終于把鞋子撈了回來(lái)。對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),一雙鞋子近乎半條命……
這篇報(bào)道發(fā)表以后,我的心里一直不踏實(shí)。我常想,多布杰若看到這篇報(bào)道,會(huì)夸我還是罵我亂寫(xiě)?
這個(gè)問(wèn)題,恐怕我們這些活著的人都不好回答。
唯一確定的是,這篇報(bào)道后來(lái)得了獎(jiǎng)。我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,又一次想起了多布杰這個(gè)同學(xué)。
我還記得,6月16號(hào)早上,我回老家卓香卡采訪,跟我一起的還有一名攝影記者。我們蹚過(guò)村腳下的河,到了多布杰家門前。他阿爸阿媽去收殮他的遺體了,家里只有他叔叔諾布才讓和弟弟桑珠俄日在。以前我每次回老家,都能看見(jiàn)他家門前停著那輛破拖拉機(jī),這次卻沒(méi)了蹤影。家里也沒(méi)有什么值錢的東西了。我們采訪的時(shí)候,多布杰的叔叔諾布一直在說(shuō)家里窮,日子過(guò)得艱難。
現(xiàn)在想起來(lái),我總覺(jué)得記憶里那個(gè)調(diào)皮搗蛋的多布杰同學(xué),和報(bào)道里的多布杰,怎么都對(duì)不上號(hào)。我對(duì)著自己腦子里的生前死后的多布杰,發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間的呆。多布杰到底是不是英雄呢?
唉,我這說(shuō)的什么話!多布杰當(dāng)然是英雄!不是嗎?
每次到了晚上,周圍安安靜靜的,我就會(huì)想起多布杰那張帶著頑皮笑容的臉。
我想起小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我是班里年紀(jì)最小、個(gè)子最矮的,差不多成了全班同學(xué)的“小跟班”,男生女生都隨意使喚我,還經(jīng)常欺負(fù)我。我就一直忍著,不敢吭聲。有一天,吉合麥把墨汁倒在了我的課本上,黑色的墨汁一下子就把紙浸透了,字都看不清了。
我哭著說(shuō):“你把墨汁倒我課本上了,我要告訴老師!”
他瞬間火了,臉漲得通紅,揮著拳頭吼道:“找打是吧?想被揍得鼻青臉腫?”
我不敢再說(shuō)話,只能低著頭哭。
就在這時(shí)候,多布杰走過(guò)來(lái)了。
他一把揪住吉合麥的衣領(lǐng),眼睛一瞪,冷冷地說(shuō):“凹嘴吉合麥,你說(shuō)什么呢?哪有你這么欺負(fù)人的?你還沒(méi)揍尼瑪,我就先揍你一頓!”
吉合麥哀求道:“多布杰,求求你,求求你!別打我。”還伸出手,捏住自己的喉嚨,做出一副可憐巴巴的求饒樣子。
多布杰哼了一聲:“不想挨揍,就把你的書(shū)給尼瑪?!蔽衣?tīng)了,高興得都不知道該怎么辦才好,心里一下子覺(jué)得特別輕松。
想到這兒,我覺(jué)得多布杰真是個(gè)英雄。
去年藏歷新年,我回老家過(guò)年。大年初二早上,我去給加措老師拜年。加措老師一看見(jiàn)我,連忙高興地說(shuō):“來(lái)、來(lái)、來(lái),快進(jìn)屋里坐!”拉著我就進(jìn)了客廳,讓我坐在熱乎乎的炕上,還問(wèn)了我工作的情況,感慨地說(shuō),“哎呀,只有你還記著老師啊,喝茶、喝茶!”說(shuō)著,還把一塊煮得香噴噴的羊脊尾骨擺在我面前。我也沒(méi)客氣,一邊啃著肉,一邊和加措老師聊天。聊著聊著,話題就轉(zhuǎn)到了多布杰身上。
我問(wèn):“多布杰背著諾日措上學(xué)的事是真的嗎?”
加措老師神色平靜,淡淡地說(shuō):“是我編的?!?/p>
我又問(wèn):“那多布杰撿到三角錢交給您的事是真的嗎?”
“也是編的?!?/p>
“多布杰從洪水里撈回同學(xué)鞋子的事是真的嗎?”
加措老師停了一會(huì)兒,皺著眉頭想了想,說(shuō):“我有點(diǎn)記不清了。”
我一下子愣住了,不知道該說(shuō)什么好,張了張嘴,卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
加措老師看我發(fā)愣的樣子,嘆了口氣,說(shuō):“人都不在了,我們還說(shuō)這些干啥!過(guò)去的就讓它過(guò)去吧?!?/p>
后來(lái),我碰見(jiàn)了道布登加,又問(wèn)他多布杰的事。
道布登加沉默了一會(huì)兒,慢慢地說(shuō):
“其實(shí),多布杰不是你們報(bào)道里那個(gè)完美的英雄。他確實(shí)救過(guò)人,這是真的,但他也和我們一樣,小時(shí)候調(diào)皮搗蛋過(guò),也叛逆過(guò)。只是人們總需要一個(gè)英雄,我們就把他說(shuō)成了大家希望看到的那個(gè)樣子?!?/p>
聽(tīng)了道布登加的話,我心里特別不是滋味,各種情緒翻涌,說(shuō)不出的難受。
多布杰的形象在我心里變得越來(lái)越模糊,真實(shí)的輪廓湮沒(méi)在頌詞之中,怎么也看不清楚。可不管真相是什么,多布杰在我心里,永遠(yuǎn)是那個(gè)曾經(jīng)為我挺身而出的同學(xué),是讓我在童年時(shí)感受到溫暖的好伙伴。
道布登加沉默了一會(huì)兒,低聲說(shuō)道:
“我不是想攪擾死者的安寧。那天,多布杰、吉合麥和我路過(guò)發(fā)電廠,突然聽(tīng)到水溝里傳來(lái)急促的呼救聲。我們跑過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)孩子在水里拼命掙扎,眼看就要沉下去了。我立刻喊道,‘多布杰、吉合麥,咱們得救那孩子!’吉合麥沒(méi)吭聲,多布杰卻冷冷地說(shuō):‘想救你自己救,我可救不了?!呛⒆涌匆?jiàn)我們,拼命喊:‘救命!救命!’我沒(méi)多想,直接跳了下去。我怎么能眼睜睜看著一條小生命消失?見(jiàn)我跳下去,吉合麥和多布杰也跟著跳了下來(lái)??蓽侠锼盍?,多布杰剛跳下去就沉了下去,連孩子的手都沒(méi)碰到。我和吉合麥拼命把孩子救上岸,回頭一看,多布杰在水面上漂了一會(huì)兒,又沉了下去。我趕緊游過(guò)去想救他,可水太渾了,什么也看不見(jiàn)。我朝岸上的人群大喊:‘快救多布杰!’可那些人只是站在岸邊看著,沒(méi)人跳下來(lái)幫忙。我絕望地哭喊:‘祈求阿米尤拉②保佑!’可阿米尤拉似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的祈求。后來(lái),消防隊(duì)的人把多布杰的遺體撈了上來(lái)。我害怕得沒(méi)敢仔細(xì)看他的臉……再后來(lái),多布杰被宣傳成英雄,他家里拿到了撫恤金。而我,什么都沒(méi)得到。錢不錢的倒無(wú)所謂,可那孩子明明是我救的,他們卻說(shuō)是多布杰救的,連我的名字都沒(méi)提。算了,大過(guò)年的,不說(shuō)這些了。”
道布登加一口氣說(shuō)完這些,我心里特別矛盾,不知道該相信誰(shuí)??粗J(rèn)真嚴(yán)肅的表情,我陷入了深深的反思,心里亂糟糟的。
第二天,太陽(yáng)明晃晃地照著,我心里還惦記著多布杰救人那件事的真相,就又去了吉合麥家。他家的院子里堆著些雜物,幾只羊羔在那兒咩咩叫個(gè)不停。我敲了敲門,吉合麥開(kāi)門見(jiàn)是我,眼睛一亮,拽著我衣袖往屋里拉。
剛一坐下,他就迫不及待地講了起來(lái):
“那天啊,我們幾個(gè)人有說(shuō)有笑地經(jīng)過(guò)那座發(fā)電廠。走著走著,突然就聽(tīng)到水溝里傳來(lái)‘救命??!救命!’的哭喊聲,那聲音特別著急,一聽(tīng)就知道有人碰上危險(xiǎn)了。我趕緊往水溝那兒跑,一看,有個(gè)孩子在水里撲騰掙扎,眼看著腦袋都要被水給淹沒(méi)了。我心里一緊,立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)多布杰和道布登加說(shuō):‘有個(gè)孩子落水了,咱們趕緊去救他!’可誰(shuí)能想到,他倆一張嘴,說(shuō)的話讓我特別寒心。他們倆異口同聲地說(shuō):‘要是救那孩子,我們自己被水沖走了怎么辦?你不怕水,我們怕。想救的話你自己救?!?dāng)時(shí)我就想,這兩個(gè)人怎么這么膽小怕事,真是讓人瞧不起!”
吉合麥說(shuō)到這兒,情緒有點(diǎn)激動(dòng),喝了口水,接著講:
“眼看著那孩子馬上就要沉下去了,我啥都沒(méi)想,把外套一脫,‘撲通’一聲就跳下了水。那水可涼了,剛一進(jìn)去,河水如冰錐刺入骨髓。我使勁兒擺動(dòng)胳膊,徑直朝著那孩子游過(guò)去。好在我水性還不錯(cuò),費(fèi)了好大勁兒,終于抓住了他的手,然后拼了命地把他往岸邊拖。就在我快撐不住的時(shí)候,道布登加也跳下來(lái)了,他伸手拉住我,我們倆一起,好不容易才把孩子拖上了岸。
“孩子平安了,可多布杰呢?我喘著粗氣,一邊咳嗽一邊問(wèn)道布登加:‘多布杰去哪了?’道布登加茫然環(huán)顧渾濁水面,一臉茫然地說(shuō):‘多布杰?多布杰?他可能也跳下去了?!覀儌z在岸邊四處張望,眼睛都看酸了,可連多布杰的影子都沒(méi)看到。那水又深又渾濁,啥都看不清,我們也沒(méi)辦法。后來(lái),岸邊圍滿了人,大家都在那兒指指點(diǎn)點(diǎn),可就是沒(méi)人再下去幫忙。過(guò)了好一會(huì)兒,消防隊(duì)的官兵來(lái)了,這才把多布杰的遺體打撈上岸?!?/p>
吉合麥皺著眉頭,臉上露出不滿的神情,繼續(xù)說(shuō)道:
“可你們呢,把我救的孩子說(shuō)成是多布杰救的,還說(shuō)多布杰是英雄,給了他家里不少撫恤金。我就不明白了,宣傳不宣傳倒也沒(méi)那么重要,可弄個(gè)虛名有啥用?我實(shí)實(shí)在在地救了人,卻啥都沒(méi)得到,連句謝謝都沒(méi)有,我怎么想都覺(jué)得不公平。我也不是貪那點(diǎn)錢,可我確實(shí)應(yīng)該得到一點(diǎn)認(rèn)可吧。好了,你是文化人,讀過(guò)書(shū)、見(jiàn)識(shí)廣,你跟我說(shuō)實(shí)話,我和多布杰,到底誰(shuí)是英雄?”
吉合麥的問(wèn)題讓我一時(shí)語(yǔ)塞。我張了張嘴,卻不知該如何回答。腦海中,多布杰、道布登加、吉合麥的面孔交替浮現(xiàn),三個(gè)人的陳述在記憶中彼此亂麻糾纏。我試圖分辨誰(shuí)才是真正的英雄,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)比我想象的復(fù)雜。
后來(lái),為了紀(jì)念英雄多布杰,國(guó)家出了錢,在我們村腳下的那條河上架起了一座大橋。橋面鋪著平整的石板,兩輛拖拉機(jī)并排走都沒(méi)問(wèn)題。橋頭立著一塊半人高的石碑,上面用紅漆刻著“英雄橋”三個(gè)字。自從這座橋修好以后,村里的變化可大了。以前那些老人過(guò)河可費(fèi)勁了,每次都得小心翼翼地蹚水,現(xiàn)在有了橋,他們過(guò)河再也不用蹚水。放學(xué)的時(shí)候,孩子們的書(shū)包在追逐中啪啪拍打后背,嬉笑打鬧。我也常經(jīng)過(guò)這座橋回老家。每次看到刻有“英雄橋”三個(gè)字的石碑時(shí),我都會(huì)不自覺(jué)地停下腳步,感覺(jué)多布杰就站在眼前,站在橋上。我的心里五味雜陳,怎么也平靜不下來(lái)。
注釋:
①朗達(dá)瑪:吐蕃末代贊普,在位期間,對(duì)佛教采取禁絕措施,史稱“朗達(dá)瑪滅佛”。
②阿米尤拉:藏語(yǔ)音譯,意謂地方神。
【作者簡(jiǎn)介:赤·桑華,青海貴德人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,魯迅文學(xué)院第三十三屆高研班學(xué)員。藏漢雙語(yǔ)作品散見(jiàn)于《十月》《野草》《民族文學(xué)》等刊物,先后出版《殘?jiān)隆贰蹲肯憧ā贰肚嗖馗咴铋L(zhǎng)的夜晚》等多部文學(xué)作品,曾獲第七屆全國(guó)當(dāng)代少數(shù)民族文學(xué)新人獎(jiǎng)、第五屆青海青年文學(xué)獎(jiǎng)等項(xiàng)獎(jiǎng)。】


