編者按

4月20日至26日，全國(guó)將迎來(lái)首個(gè)“全民閱讀活動(dòng)周”。我們請(qǐng)來(lái)四位特別的講述者——王計(jì)兵、王柳云、李文麗和張賽——分享自己的讀書(shū)故事。他們是外賣(mài)員、清潔工、家政工、工廠流水線工人，也是詩(shī)人、作家、畫(huà)家。他們是“新大眾文藝”的代表，是生活深處的書(shū)寫(xiě)者。

每個(gè)人的來(lái)處，或許是一座城、一個(gè)家、一段經(jīng)歷，而對(duì)這四位寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，閱讀是另一重更深的來(lái)處。從這里出發(fā)，他們被照亮，也望見(jiàn)了遠(yuǎn)方。

王計(jì)兵，1969年生于江蘇徐州，“外賣(mài)詩(shī)人”，已出版詩(shī)集《趕時(shí)間的人》《我笨拙地愛(ài)著這個(gè)世界》《低處飛行》《手持人間一束光》《世界把我照亮》、非虛構(gòu)文集《成珍》。

向光而行，才能把影子留在身后

讀書(shū)讓我感到最快樂(lè)的時(shí)刻，往往是我人生跌入最低谷的日子。

我有一個(gè)筆名叫拾荒，這個(gè)名字，藏著一段刻骨銘心的過(guò)往。2004年的江蘇昆山，正處在開(kāi)發(fā)建設(shè)的黃金期，高樓拔地而起，工地星羅棋布。而我，卻流落在這座城市的街頭，以翻找垃圾桶、撿拾廢品為生。那是一段顛沛流離的日子，收入全憑運(yùn)氣。運(yùn)氣好時(shí)，一天能掙到100多元，運(yùn)氣差些，不過(guò)幾十元，勉強(qiáng)糊口。

那時(shí)的昆山，除了街頭的垃圾桶，拆遷的小區(qū)、廢棄的村莊和遍地的建筑工地，都是拾荒者聚集的地方。尤其是建筑工地，每當(dāng)運(yùn)輸車(chē)輛拉來(lái)建筑廢料，轟然傾倒而下，成群的拾荒者便會(huì)蜂擁而上。那場(chǎng)面既壯觀，又暗藏危險(xiǎn)，可身處其中，又會(huì)莫名陷入一種近乎本能的興奮。那些雜亂的建筑廢料，大多都是從別的拆遷小區(qū)拉過(guò)來(lái)的，里面什么都有，易拉罐、破紙箱、爛木頭，其中最珍貴的是混凝土塊中包裹著的鋼筋。若是能從廢料堆里，守到一塊裹著粗鋼筋的巨大混凝土，便足以抱著它敲上大半天。揮著大錘灑著汗，在敲出完整鋼筋的那一刻，所有疲憊都被純粹的快樂(lè)抵消。我撿廢品收入最多的一次就來(lái)自于此。那天我遇到一位好心的開(kāi)挖掘機(jī)的師傅，他負(fù)責(zé)在工地平整這些建筑廢料，時(shí)常用挖機(jī)的挖斗幫我敲上幾下，每一下都抵得上我掄著錘子大半天的敲打。那天我撿破爛賺了500多元。

俗話說(shuō)，物以類(lèi)聚，人以群分。那些年，我身邊的朋友，大多是和我一樣撿廢品的同伴。我們湊在一起時(shí)，也經(jīng)常交換撿拾廢品的經(jīng)驗(yàn)，分享生活里的喜怒哀樂(lè)?？嗳兆永锏狞c(diǎn)滴溫情，成了艱難時(shí)光里的慰藉。如今往事早已遙遠(yuǎn)，可再回想起那些拾荒場(chǎng)面，心中依舊會(huì)涌起無(wú)盡的遐想與感動(dòng)。

也就是在那段日子里，讀書(shū)，成了我生命中最快樂(lè)的事。只是，買(mǎi)書(shū)于我而言，是太過(guò)奢侈的事。一本新書(shū)的價(jià)格，抵得上小半天的收入，實(shí)在舍不得。也恰恰是這份拾荒的職業(yè)，給了我意外的閱讀契機(jī)。昆山有一條“躍進(jìn)路”，路邊有個(gè)垃圾站。那時(shí)的垃圾還沒(méi)有分類(lèi)，幾個(gè)巨大的垃圾桶立在路旁，藏著不期而遇的驚喜。

有一天，我在翻找垃圾桶時(shí)，意外撿到了一卷報(bào)紙?！稉P(yáng)州晚報(bào)》《環(huán)球時(shí)報(bào)》《現(xiàn)代快報(bào)》，三份完整的報(bào)紙緊緊卷在一起，像一份珍貴的禮物，讓我欣喜不已。第二天休息時(shí)，這卷報(bào)紙便成了我專(zhuān)屬的閱讀源泉。報(bào)紙里包羅萬(wàn)象的內(nèi)容，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)精神的饕餮盛宴。累了，我就找一片樹(shù)蔭坐下。展開(kāi)報(bào)紙，每一段文字，每一則消息，我都讀得津津有味。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，每到晚上的8點(diǎn)到9點(diǎn)，那個(gè)垃圾站就會(huì)有這樣一卷報(bào)紙。后來(lái)我甚至還遇到過(guò)來(lái)丟報(bào)紙的那個(gè)中年男人，從他手里接過(guò)這卷報(bào)紙。這是生活中一份意外的饋贈(zèng)。

有時(shí)我會(huì)把一張報(bào)紙鋪在地上，仰面躺下，架起二郎腿，拿起另一張報(bào)紙品讀。微風(fēng)吹過(guò)，報(bào)紙發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響，那是低谷時(shí)光里，最溫柔的伴奏。

我還會(huì)把報(bào)紙分享給同行的伙伴。我們圍坐在一起，圍繞一個(gè)消息爭(zhēng)論不休，時(shí)而家長(zhǎng)里短，時(shí)而天下大事，時(shí)而揣測(cè)彼此關(guān)注的話題。偶爾，也會(huì)聊到文學(xué)。每當(dāng)聊起文學(xué)，我便會(huì)格外亢奮。我會(huì)和他們說(shuō)起我的文學(xué)夢(mèng)，說(shuō)起那些發(fā)表在雜志報(bào)紙上的“豆腐塊”文章。當(dāng)我講到父親為了阻止我寫(xiě)作，一把火燒掉我20多萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)手稿時(shí)，他們總會(huì)發(fā)出驚嘆的聲音?？筛鄷r(shí)候，他們只當(dāng)我是在吹牛。吹牛，也是那時(shí)我們苦中作樂(lè)的方式。海闊天空地閑聊暢想，就像每個(gè)人嘴里含著一口肥皂水，看誰(shuí)吹出的泡泡更大，在陽(yáng)光下飛得更遠(yuǎn)、更炫目、更色彩斑斕。那些看似不著邊際的話語(yǔ)，帶給我們平凡又真切的快樂(lè)。

每個(gè)人對(duì)待快樂(lè)的方式各不相同，可只要能感受到快樂(lè)，便是愉悅?cè)松淖詈梅绞?。我向?lái)是個(gè)容易快樂(lè)的人，可能也和我深?lèi)?ài)文學(xué)有關(guān)。我曾說(shuō)過(guò)，如果日子是苦的，文學(xué)便是我命里的一顆糖。小時(shí)候生病喝下湯藥，母親有時(shí)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖，后來(lái)我早已忘了湯藥的苦味，只記得那顆糖的甜蜜。而文學(xué)，就是我人生里那顆糖。

這些年，我一邊送外賣(mài)一邊寫(xiě)作的事情在網(wǎng)上發(fā)酵，漸漸被更多人知曉。如今，我已經(jīng)出版了6本書(shū)，也擔(dān)任了一些社會(huì)職務(wù)，其中我最在意的，是徐州市全民閱讀促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)這個(gè)身份。我總想盡力推廣閱讀，讓更多人放下浮躁，回歸書(shū)本，感受文字的力量。

前幾天，我在馬路上偶遇了當(dāng)年撿廢品的前輩。這么多年過(guò)去，他依舊以撿廢品為生，歲月早染白了他的頭發(fā)。當(dāng)年，他曾教給我很多撿拾廢品的技巧，是我艱難歲月里的引路人。我們?cè)诼愤叾紫聛?lái)，我接過(guò)他遞來(lái)的一支香煙，閑聊著家長(zhǎng)里短。他知道我因?yàn)閷?xiě)作，成了網(wǎng)紅，出了書(shū)，走上了春晚，還出了國(guó)，打心底里為我開(kāi)心。他依舊那般樂(lè)觀，拿出電動(dòng)車(chē)頭前網(wǎng)兜里的礦泉水瓶。瓶里裝著的是半瓶酒，他抿了一口，當(dāng)作與我干杯。我對(duì)他滿是敬重，提出請(qǐng)他吃飯，卻被他笑著拒絕了。我提出加個(gè)微信，竟然也被他拒絕了。

看著他騎著車(chē)子離開(kāi)，我站在原地，默默目送，直到他的背影徹底消失在路的盡頭。那段拾荒的歲月早已遠(yuǎn)去，可讀書(shū)與文學(xué)帶給我的快樂(lè)，早已刻進(jìn)骨血，成為我穿越黑暗、向陽(yáng)而生的力量。我也始終記得，無(wú)論身處何種境遇，文字總能給人溫暖，給人希望。就像我在新書(shū)扉頁(yè)上寫(xiě)下的一行字：“向光而行，才能把影子留在身后。”

王計(jì)兵薦書(shū)

《長(zhǎng)征：前所未聞的故事》

長(zhǎng)征不只在某一個(gè)時(shí)段，而是整個(gè)民族的前仆后繼、勇往直前。長(zhǎng)征不僅僅是一種革命的象征，更是中國(guó)紅軍戰(zhàn)士用毅力和勇氣書(shū)寫(xiě)的偉大的人間史詩(shī)。

李文麗，1968年生于甘肅平?jīng)?，曾是北漂家政工，已出版非虛?gòu)紀(jì)實(shí)文學(xué)《我在北京做家政》。

人生中第一本“小人書(shū)”

去年回娘家?guī)臀覌屨覗|西，在堆放雜物的屋子里，偶然翻出一本“小人書(shū)”。書(shū)已被揉壓得皺皺巴巴，紙頁(yè)泛黃，積了厚厚一層灰，還缺了好幾頁(yè)。書(shū)沒(méi)有封皮，可里面那些同樣泛黃的圖畫(huà)，不用看字，我就知道是小時(shí)候經(jīng)常看的《霍元甲》。翻開(kāi)這本書(shū)，就像打開(kāi)了我早已塵封的童年往事。

那一年，我大約七八歲，村里新搬來(lái)了一家人。一對(duì)溫和敦厚的夫妻，帶著兩個(gè)洋氣又好看的女兒，一看就是從城里來(lái)的。他們的加入，成了全村最惹眼的風(fēng)景。我們幾個(gè)小丫頭，放了學(xué)就愛(ài)趴在他們家窯洞上面的土墻頭，好奇地觀察他們。他們干凈的衣著，低聲細(xì)語(yǔ)的交流和友善的笑容，無(wú)一不吸引著我們。尤其是那兩個(gè)和我們一般大的女孩子，她們身上的花衣服、塑料涼鞋、發(fā)辮上的彩色發(fā)卡，真讓人心生羨慕。

但最能勾我魂魄的，是她們手里那一本本小小的、帶著圖畫(huà)的“小人書(shū)”。為了能借來(lái)看一看，我可沒(méi)少“巴結(jié)”她們姐妹倆。我曾好多次摘了自家園子里還沒(méi)熟透的桃子、杏子、李子，偷偷塞進(jìn)她們漂亮的書(shū)包里。

記得第一次看那本黑白圖案、帶著文字的《馬蘭花》，那精彩的故事一下就把我給吸引住了。到現(xiàn)在我還能記起故事里的內(nèi)容：馬蘭山下住著忠厚的王老爹，他有兩個(gè)女兒，好吃懶做的大蘭和勤勞善良的小蘭。王老爹上馬蘭山采藥，小蘭早早起來(lái)烙餅給他路上吃，大蘭卻還在睡懶覺(jué)。王老爹在山中尋找馬蘭花時(shí)，不慎踩空跌落山谷，被花神馬郎救起……這個(gè)故事通過(guò)馬蘭花神奇的力量，傳遞了勤勞勇敢、善良正直的價(jià)值觀。

但那時(shí)候的我哪懂什么價(jià)值觀，就是迷上了那朵神奇的“要啥有啥”的馬蘭花。和伙伴們?cè)谔镆袄锿?，隨便揪一朵野花，就舉在手里，學(xué)著故事里的人念念有詞：“馬蘭花呀馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人在說(shuō)話，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花！”好像多念幾遍，眼前緊巴艱苦的日子，真能“嘩”地一下開(kāi)出幸福的花兒來(lái)。

慢慢長(zhǎng)大，生活沒(méi)有因?yàn)槲业哪钸毒妥兒茫覍?duì)“小人書(shū)”的癡迷，卻一發(fā)不可收拾。那一本本《小英雄雨來(lái)》《鐵道游擊隊(duì)》《岳飛傳》……一個(gè)個(gè)英雄好漢、一段段傳奇故事、一頁(yè)頁(yè)逼真的畫(huà)面，成了我那貧瘠童年里最斑斕的夢(mèng)。

等上了初中，膽子大了，課本底下開(kāi)始?jí)褐段饔斡洝贰都t樓夢(mèng)》，課桌抽屜里藏著《射雕英雄傳》《天龍八部》。還有偷偷傳閱的瓊瑤、三毛、路遙的書(shū)，讓我躲在被窩里哭濕了枕頭。那些書(shū)，像一塊塊看不見(jiàn)的磚頭，在我心里悄悄壘著，砌著一道我那時(shí)還看不清楚的墻。

再后來(lái)，我們這群丫頭都稀里糊涂地步入了婚姻生活。而我也在做飯、洗衣、喂豬、照顧孩子和去地里勞動(dòng)的日子里將自己丟失。生活像一張看不見(jiàn)的網(wǎng)，將我牢牢地粘住，淹沒(méi)在每天雞飛狗跳看不到盡頭的瑣碎生活里。那些看書(shū)的勁頭和癡迷，連同看書(shū)時(shí)那個(gè)靜悄悄的自己，以及和小伙伴們念叨《馬蘭花》的情景，都好像被遺忘在了另一個(gè)遙不可及的世紀(jì)里。

直到我50歲的時(shí)候來(lái)北京做家政，偶然加入了新工人文學(xué)小組，就像撞進(jìn)了一個(gè)美麗的夢(mèng)境里，從此人生發(fā)生了改變。

那是怎樣的一個(gè)地方啊？老師們一個(gè)個(gè)謙遜、低調(diào)，把他們滿腹的才華傾囊相授，為的就是讓我們多學(xué)一些知識(shí)，擺脫困惑和迷茫，讓我們的內(nèi)心充實(shí)豐盈，從困頓生活中走出來(lái)。那些和我一樣愛(ài)好文學(xué)的文友們，白天四處奔波為生活打拼，晚上聚在一起學(xué)習(xí)寫(xiě)作。在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的地方，我們跟著老師們一起努力進(jìn)步。

一個(gè)農(nóng)村女人，一個(gè)曾經(jīng)淹沒(méi)在洗衣做飯等繁雜瑣碎的家務(wù)事里的女人，竟然出版了一本書(shū)?；仡^看看這條路，我常常覺(jué)得像夢(mèng)境。我人生的蛻變，起點(diǎn)就是童年最初那本小小的《馬蘭花》。是那本“小人書(shū)”，為我這懵懂少年，輕輕推開(kāi)一條門(mén)縫，讓我窺見(jiàn)了遠(yuǎn)方的一點(diǎn)點(diǎn)光。再經(jīng)由打工路上的生命相遇，那些身后有力的托舉，和這個(gè)包容溫暖的時(shí)代，我一步步走過(guò)粗糲、困惑的人生，迎來(lái)了生命中的高光時(shí)刻。

李文麗薦書(shū)

《假如給我三天光明》

海倫·凱勒的故事，生動(dòng)詮釋了“不屈不撓”的精神，激勵(lì)讀者在面對(duì)生活困境時(shí)保持信心。它不僅是一部感人至深的個(gè)人傳記，更是一部關(guān)于生命、勇氣和希望的經(jīng)典之作，值得每個(gè)人閱讀并從中汲取力量。

張賽，1987年生于河南駐馬店，曾輾轉(zhuǎn)多地打工，已出版非虛構(gòu)紀(jì)實(shí)文學(xué)《在工廠夢(mèng)不到工廠》。

我要記下這慚愧

小時(shí)候，班主任高老師的課堂是樂(lè)園。高老師教小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文，他每堂課總要留出10分鐘講個(gè)小故事。他講故事的時(shí)候，曾有同學(xué)流了口水而不自知。

高老師的故事不夠聽(tīng)，大家便帶童話書(shū)到學(xué)校看。漸漸有人不滿意童話的腔調(diào)，學(xué)校開(kāi)始出現(xiàn)關(guān)于民間故事的書(shū)。在我眼里，擁有民間故事書(shū)的同學(xué)比擁有童話書(shū)的有魅力多了。我追在前者屁股后面，好言語(yǔ)捧著，好零食伺候著，只為能一睹書(shū)的風(fēng)采。

那時(shí)候，一本好書(shū)大過(guò)天。我和王同學(xué)一齊看中了一本書(shū)，他以武力捍衛(wèi)斯文，一把將我推到一旁，擄走了書(shū)。我又憤怒又委屈又怯懦，淚珠子簡(jiǎn)直要掉下來(lái)。

一向和我不熟的劉同學(xué)竟然找到我，問(wèn)我“打架不”。我低頭看了看自己的拳頭，搖了搖頭。

放學(xué)后，劉同學(xué)架著我去堵王同學(xué)。原來(lái)這位劉同學(xué)說(shuō)話喜歡省略，他問(wèn)的是“看打架不”。我袖手旁觀。劉同學(xué)把王同學(xué)教訓(xùn)一番，奪回書(shū)時(shí)說(shuō)：“你也不照照鏡子，你坐在后三排看什么書(shū)？膽敢跟中間三排搶書(shū)看?！?/p>

學(xué)校的座次比鴻門(mén)宴還講究，后三排都是成績(jī)差的，中間三排都是成績(jī)好的。王同學(xué)是后三排的釘子戶。劉同學(xué)倒是和我一條戰(zhàn)線，常年盤(pán)踞中間三排。

不知道為什么，聽(tīng)了劉同學(xué)的話，我有點(diǎn)不自在，覺(jué)得他的話不對(duì)，哪里不對(duì)又說(shuō)不上來(lái)。不過(guò)，這個(gè)感覺(jué)只是一瞬，我被奪回故事書(shū)的喜悅淹沒(méi)了。

民間故事書(shū)一本接一本地看，學(xué)校里循環(huán)的書(shū)越來(lái)越重復(fù)，我胸中有一股浩然之氣升起，覺(jué)得世上的書(shū)即將被我看光。三皇五帝到如今，不夠看啊不夠看。

這時(shí)，我注意到小鎮(zhèn)上有一家新華書(shū)店。其實(shí)這家書(shū)店已經(jīng)存在了幾十年，直到我有求知欲，才終于發(fā)現(xiàn)了它，它一直在那里等我。

我看上了《魯迅全集》，至于原因嘛，因?yàn)樗詈?，我想著這下總該夠看了吧。然而，我遇到人生中第一個(gè)大難題，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。我鄭重地想了想，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)關(guān)系，我臉皮厚啊。每次我都假裝要買(mǎi)《魯迅全集》，請(qǐng)店員趕快把書(shū)搬過(guò)來(lái)，然后慢慢翻。說(shuō)來(lái)也奇怪，那位店員的脾氣奇好，每次把書(shū)搬給我，轉(zhuǎn)身便去忙別的，我不大聲喚他，他都不理我。

那一天，我翻到魯迅先生的文章《一件小事》。有人在車(chē)夫面前跌倒，作者讓車(chē)夫趕路，車(chē)夫不聽(tīng)，反而去關(guān)心跌倒的人。作者面對(duì)道德高尚的車(chē)夫，慚愧不已，在結(jié)尾寫(xiě)道：“獨(dú)有這一件小事，卻總是浮在我眼前……教我慚愧，催我自新，并增長(zhǎng)我的勇氣和希望。”

我一下子驚醒，這正是我心底要說(shuō)的話。之前我伙同劉同學(xué)去奪書(shū)，我們仗著更強(qiáng)的武力與更好的成績(jī)?nèi)Z書(shū)，這實(shí)在比王同學(xué)更霸道。我感到了慚愧，我要記下這慚愧。

張賽薦書(shū)

《娛樂(lè)至死》

當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)已經(jīng)成為人的一種“器官”，注意力成為被爭(zhēng)奪的對(duì)象。AI時(shí)代，人是否還能獨(dú)立思考，已然成為一場(chǎng)危機(jī)。打開(kāi)這本書(shū)，并沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，但或許你將有自己的答案。

王柳云，1966年生于湖南婁底，曾是北漂清潔工，已出版散文集《青芥人生》《月光不迷路》《走過(guò)一座?！贰㈤L(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)吹起了月光》。

萬(wàn)幸我選擇了堅(jiān)持讀書(shū)

我的父親種了一園的橘子，橘子的花兒在農(nóng)歷四月才開(kāi)。那時(shí)，春天其他的花已開(kāi)盡。橘子花淺玉白色，它們的芬芳染在風(fēng)里，被風(fēng)吹得忽而向東忽而向南，熏香了那個(gè)生養(yǎng)我的小村子。在我那自由的童年，我總感受到花的密語(yǔ)。

在我生長(zhǎng)的那條河岸，溪水與它相匯的泥沼中，牛與人踏出的淺坑里，在雨季盛滿一汪汪清亮的水。我專(zhuān)挑沒(méi)人時(shí)去那里赤腳踩水，讓水花如扇形的晶片閃耀地四散飛濺。那是我美妙快樂(lè)的時(shí)光。到了晴天，草茅兒從濕沼洼里冒出，伸展它們窈窕誘人的身姿。我看得見(jiàn)它的笑靨。

后來(lái)我讀到屈原寫(xiě)楚地橘，描述它花香馥郁，我懂了。橘對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，也曾向屈原說(shuō)過(guò)。我和屈原隔著時(shí)空，卻聆聽(tīng)了同樣的聲音。

熱愛(ài)閱讀，是因?yàn)槲覐?qiáng)烈地渴望知道除我以外的人在做什么。他們住在哪里？吃了什么？那時(shí)候，讀到人家文字里描寫(xiě)吃飯，提到某些我不認(rèn)識(shí)的食物，我便隔空聞香，等讀完一個(gè)段落，仿佛自己也吃了個(gè)半飽。

再后來(lái)，閱讀，廣泛的閱讀，成為我生活中不可或缺的一部分。讀書(shū)，一定要明白是為自己而讀。書(shū)是金色的船，一定要切實(shí)地思考，才能搭乘這艘船“貼”地慢飛。很多書(shū)我囫圇吞棗，讀了就忘，忘了再回頭細(xì)讀，才發(fā)現(xiàn)書(shū)中所寫(xiě)的，全是為人處世簡(jiǎn)單平常的道理。

我早年閉塞、孤寂、多舛的生活，令我性格敏感易怒且多疑，那是因?yàn)閱伪〉撵`魂無(wú)所依歸。萬(wàn)幸我選擇了堅(jiān)持讀書(shū)。經(jīng)典的文字如雨露甘霖，緩緩滋潤(rùn)頑石，使它結(jié)滿綠苔，又使苔開(kāi)出微小的花。我逐漸能坦然直視自己的缺漏，從書(shū)中各路君子那里獲得滋養(yǎng)。

兒時(shí)我父親飛花的園子，河灣沙渚上柔嫩的小草和碎花，它們?cè)诩澎o中說(shuō)給我聽(tīng)的悄悄話……我想把這些妙趣告訴世人，但覺(jué)得自己水平不夠，于是又有意識(shí)地去讀了很多的書(shū)。

后來(lái)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我畫(huà)了很多幅夜色，不知我在風(fēng)里與泥里用顏色表達(dá)出來(lái)的聲音，是否有人聽(tīng)懂了。每一幅畫(huà)都與我相擁在意料之外，懷揣內(nèi)心的乾坤下筆，走著走著，它就成了另一種令人歡欣的場(chǎng)景。它們?cè)诠P尖等著，擁抱我。

同樣，寫(xiě)文字也是無(wú)盡美妙的。我想讓人看見(jiàn)我父親園子里花香的裊裊輕飄。后來(lái)我寫(xiě)了書(shū)，想讓人聽(tīng)到我曾聽(tīng)過(guò)的韻腳。希望有人真的聽(tīng)到了。

王柳云薦書(shū)

《我的阿勒泰》

讀李娟的文字，仿佛細(xì)嚼慢咽一口家常菜，卻常嚼常新，天天不厭。她似乎只是在描述過(guò)日子，但一切人生的真諦都在里面，讓人在讀得啞然失笑時(shí)，忽然明白。