在香港中環(huán)街市川流的人群中，一座約一人高、造型簡約的智能設(shè)備靜靜立于街角。這是一臺智能漂書機(jī)，也是舊書“漂流”、知識共享的驛站。

漂書機(jī)形似自動售貨機(jī)，邊框線條流暢利落，一邊鑲嵌著一塊高清觸控屏，另一邊整齊排列著上百個(gè)透明亞克力書格，每個(gè)書格都配有獨(dú)立的感應(yīng)門鎖，格子里五顏六色的書籍封面清晰可見，琳瑯滿目，靜待新主人。輕觸屏幕、掃碼、開格、取書或捐書，不過片刻之間。

2022年至今，超過30臺這樣的漂書機(jī)已悄然入駐中環(huán)、荃灣、九龍城、深水埗等香港各區(qū)。它們配備消毒功能，每臺可容納百本書籍免費(fèi)流通。截至目前，注冊用戶近5萬，超過32萬本書籍在此踏上新的旅程。

科技賦能：

讓“一沓紙”煥發(fā)“第二人生”

社會企業(yè)“一沓紙”創(chuàng)始人張善行的初衷，源于疫情期間的一段閱讀時(shí)光。居家期間，他重拾書本，在字里行間反思人生價(jià)值，萌生了做公益項(xiàng)目的念頭。2020年，他在荃灣成立漂書會，希望為藏書愛好者搭建舊書分享平臺。

然而，捐書者踴躍，取書者卻寥寥無幾。線下取書地點(diǎn)單一限制了流通，“收多取少”的困境讓運(yùn)營難以為繼。直到一次在街頭偶遇自動塑料瓶回收機(jī)，張善行突然靈光一閃：“塑料瓶能自動回收，書籍為什么不能？”

受此啟發(fā)，張善行創(chuàng)立了社會企業(yè)“一沓紙”，通過電商平臺購置電子書柜，聯(lián)合香港本地科技公司進(jìn)行改造。

在將電子書柜加裝紫外線消毒格、研發(fā)專屬漂書程序和審核系統(tǒng)后，2022年首臺漂書機(jī)落戶中環(huán)街市。短短3個(gè)多月，贈書與取書量突破5000本。

“家中閑置的書本可能只是單純一沓紙，但對他人或許是知識、是啟發(fā)，甚至是無價(jià)寶?！睆埳菩姓f，“一沓紙”想做的，就是以智能科技建構(gòu)閱讀生態(tài)循環(huán)，讓都市人重拾閱讀樂趣，更讓書本獲得“第二人生”。

愛心聚力：

讓善舉傳遞人文關(guān)懷

首臺漂書機(jī)的成功運(yùn)行，為“一沓紙”帶來了更多關(guān)注。社區(qū)、商場、學(xué)校紛紛伸出橄欖枝，希望引入這一兼具科技與人文氣息的公益設(shè)施。

為應(yīng)對不斷增長的需求，張善行與團(tuán)隊(duì)將合作從線上延伸至線下，專程赴廣東佛山研發(fā)新一代漂書機(jī)，增設(shè)光觸媒抗菌涂層，進(jìn)一步提升衛(wèi)生安全。而支撐這個(gè)項(xiàng)目日常運(yùn)轉(zhuǎn)的，是一個(gè)主要由志愿者組成的團(tuán)隊(duì)。

這些志愿者來自教育、文化、金融、科技等各行各業(yè)，大多利用業(yè)余時(shí)間投身書籍整理、內(nèi)容復(fù)核、設(shè)備巡檢維護(hù)等工作。他們不計(jì)報(bào)酬、默默付出，因認(rèn)同“讓書籍重生、讓環(huán)保普及、讓溫情傳遞”的理念而凝聚在一起。

書籍流轉(zhuǎn)的背后，更藏著細(xì)致入微的人文關(guān)懷?！耙豁臣垺迸c香港復(fù)康會建立合作，邀請輕度中風(fēng)患者參與書籍審核工作，重點(diǎn)檢查書籍是否存在破損或不適宜繼續(xù)“漂流”的情況，既借助他們的耐心細(xì)致筑牢書籍流轉(zhuǎn)的質(zhì)量防線，更為其提供了重拾社會價(jià)值、助力康復(fù)訓(xùn)練的暖心平臺。

“漂書本就是環(huán)保公益活動，我們希望讓公益項(xiàng)目惠及更多群體，讓善意在雙向奔赴中傳遞?！睆埳菩械脑捳Z中滿是期許。

書香傳情：

讓閱讀變得更加便捷

信和集團(tuán)是首批引入智能漂書機(jī)的企業(yè)之一。自2022年起，該集團(tuán)旗下4處商場及綜合項(xiàng)目陸續(xù)布設(shè)漂書機(jī)，每月平均漂出超過4000本書。他們還特意在設(shè)備旁增設(shè)休閑閱讀區(qū)，供市民隨時(shí)駐足翻閱“漂流”的書籍。

“我們希望在最日常的場景中搭建閱讀平臺，讓綠色低碳的生活方式融入大眾生活?！毙藕图瘓F(tuán)資產(chǎn)管理董事蔡碧林說。

在循道中學(xué)的校園里，智能漂書機(jī)早已成為學(xué)生課余的好去處。下課后，常有學(xué)生駐足于此，翻閱書格中的各類讀物。

“我真正認(rèn)識它，是在一堂環(huán)保專題研習(xí)課上。它把課本里‘碳達(dá)峰’‘碳中和’這些聽起來遙遠(yuǎn)的概念，一下子拉到了眼前，變得親切易懂?！背醵W(xué)生謝羽琪回憶道。

“如今不少孩子對傳統(tǒng)圖書館興趣不大，容易沉迷電子設(shè)備。漂書機(jī)出現(xiàn)在他們觸手可及的校園角落、社區(qū)大堂，讓閱讀變得更快捷、更方便，也更具吸引力?！备毙ｉL李兆基的話，道出了許多教育工作者的共同心聲。

從商業(yè)街區(qū)到校園角落，從屋苑大堂到社區(qū)中心，漂書機(jī)的出現(xiàn)漸漸織成一張流動的書香網(wǎng)絡(luò)。

“一沓紙”未來計(jì)劃增設(shè)更多漂書機(jī)?！跋Ｍ谕苿友h(huán)閱讀的同時(shí)，將環(huán)保理念與社區(qū)溫情傳遞到城市的每一個(gè)角落，讓每一本舊書都能遇見志同道合的新主人，每一次‘漂流’都能收獲不期而遇的溫暖與感動?！睆埳菩姓f。