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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

修辭:詞匯發(fā)展的動(dòng)力源
來源:光明日?qǐng)?bào) | 傅惠鈞 王林  2026年04月26日09:41

修辭與詞匯有各自的對(duì)象,分屬于不同的學(xué)科。傳統(tǒng)也一直分而治之,謹(jǐn)守學(xué)科界域。盡管研究中也會(huì)涉及兩者的關(guān)系,但對(duì)于修辭與詞匯之間的互動(dòng)關(guān)系缺乏足夠認(rèn)識(shí)。近年來,由于學(xué)科互動(dòng)研究的推進(jìn),這種界域已逐漸打破?;?dòng),乃相互作用、相互影響之謂也。既曰互動(dòng),一定是雙向的,通?;?dòng)雙方的地位也是平等的。從互動(dòng)視角看,修辭不只是對(duì)詞匯的運(yùn)用,更是詞匯發(fā)展的動(dòng)力源。

“大語言”觀:修辭與詞匯互動(dòng)

要認(rèn)識(shí)修辭與詞匯的本質(zhì)關(guān)系,首先要認(rèn)清何謂修辭。我國(guó)現(xiàn)代修辭學(xué)若以唐鉞《修辭格》問世與陳望道“修辭學(xué)發(fā)凡”課程開講為起點(diǎn),迄今已有百余年歷史。與本論題關(guān)系最為密切的是屬性上的語言與言語之爭(zhēng)。修辭學(xué)屬于語言學(xué)還是言語學(xué),自20世紀(jì)60年代至新世紀(jì)初,爭(zhēng)論始終相持不下。從索緒爾學(xué)說出發(fā),以言語這一“沒有任何東西是集體的、它的表現(xiàn)是個(gè)人的和暫時(shí)的”(索緒爾語)現(xiàn)象為對(duì)象,“勢(shì)必把自己局限于個(gè)別、瑣碎的境地而永遠(yuǎn)發(fā)展不出有概括力的理論來”(劉大為語);而把對(duì)象局限于語言,則會(huì)脫離實(shí)際應(yīng)用而與達(dá)成學(xué)科研究目標(biāo)拉開距離。因而,持論者盡管在研究對(duì)象范圍方面于理論上各有堅(jiān)守,但在具體研究中則往往難以守住所持界域,顯出理論的局限。

《修辭學(xué)發(fā)凡》 作者供圖

《修辭學(xué)發(fā)凡》 作者供圖

有鑒于此,我們提出“大語言”修辭觀,認(rèn)為修辭學(xué)應(yīng)以“言語活動(dòng)”為對(duì)象,不能囿于索緒爾系統(tǒng)的語言或言語。無論是從科學(xué)發(fā)展整體走向,還是修辭研究的目標(biāo)任務(wù)來看,這都是十分必要也是必然的。在這一視域中,修辭是對(duì)靜態(tài)的語言符號(hào)的運(yùn)用,這種運(yùn)用又構(gòu)成了另一個(gè)層級(jí)的符號(hào),即動(dòng)態(tài)的修辭符號(hào)。在修辭符號(hào)中,語言符號(hào)只是一個(gè)“修辭形式”,而其所負(fù)載的特定交際內(nèi)容則是“修辭意義”。相對(duì)于修辭符號(hào)來說,語言符號(hào)只是一種表達(dá)形式而已。比如有個(gè)視頻,畫面是一個(gè)幼兒園小朋友坐在凳子上打瞌睡,小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的。有網(wǎng)友留言:“特困生?!弊鳛殪o態(tài)語言符號(hào)的“特困生”是指家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,但此處作為動(dòng)態(tài)修辭符號(hào),語言符號(hào)只是一種修辭形式,其修辭意義是“特別困倦的學(xué)生”,由此,詼諧之趣頓生。大語言視域中,修辭是指言語主體借助修辭形式在語境作用下生成修辭意義以有效實(shí)現(xiàn)修辭旨意的言語活動(dòng)。

對(duì)于修辭屬性的不同主張,會(huì)影響到對(duì)修辭與詞匯關(guān)系的認(rèn)識(shí)。以“言語”為對(duì)象的修辭研究并不關(guān)注詞匯系統(tǒng),只在意詞匯在言語中的個(gè)人表現(xiàn)及其效果;以“語言”為對(duì)象的修辭研究,由于受限于傳統(tǒng)學(xué)科分界,對(duì)于詞匯系統(tǒng)未有整體觀照,而只側(cè)重在語言體系中詞匯的修辭分化以及詞語的推敲錘煉等。無論是前者還是后者,本體構(gòu)建均未能從理論上確立修辭與詞匯的本質(zhì)聯(lián)系,因而缺乏兩個(gè)學(xué)科互動(dòng)研究的基礎(chǔ)。大語言修辭研究則有所不同,詞匯以修辭形式的身份參與修辭活動(dòng),作為修辭意義的載體,在修辭中選擇調(diào)整、創(chuàng)新突破,又在修辭中逐步固化,豐富發(fā)展。這便在體系上確立了修辭與詞匯互動(dòng)的本質(zhì)聯(lián)系,從而為互動(dòng)研究提供可能范式。

修辭動(dòng)因:推進(jìn)詞匯創(chuàng)新

修辭是怎樣影響詞匯應(yīng)用的?任何修辭,都是修辭主體為達(dá)成特定修辭旨意而進(jìn)行的言語活動(dòng)。如《史記·平準(zhǔn)書》有句:“兵連而不解,天下苦其勞,而干戈日滋?!薄稘h書》轉(zhuǎn)用這句話時(shí)把“苦”改為“共”,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯替換,而是體現(xiàn)班固與司馬遷的不同修辭旨意。用“苦”,對(duì)民眾飽受戰(zhàn)亂之痛的同情和對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武的不滿蘊(yùn)含其中,而改用“共”,這種語義則大大削弱,可謂一字寓褒貶、一字見史觀。在修辭過程中為特定修辭目的與最佳修辭效果的達(dá)成而產(chǎn)生的對(duì)語言符號(hào)進(jìn)行選擇、調(diào)整、改造、創(chuàng)新的這種驅(qū)動(dòng)力,我們稱之為修辭動(dòng)因。人們說話、作文,總要表達(dá)一定的題旨和意圖,因而如何調(diào)遣詞匯總要受修辭動(dòng)因的驅(qū)使。

《修辭格》 作者供圖

《修辭格》 作者供圖

如“陽光”一詞,歷來作名詞使用,指“太陽發(fā)出的光”,但在世紀(jì)之交,因修辭的驅(qū)動(dòng)出現(xiàn)了屬性詞用法,人們?yōu)榱怂囆g(shù)地表現(xiàn)年輕人“積極開朗、充滿青春活力”,有意變異“陽光”的名詞功能,如說“她是個(gè)陽光女孩兒”;為了表現(xiàn)“事物、現(xiàn)象等公開透明”,則再生變異,如說“要陽光采購(gòu),不要暗箱操作”。不僅如此,甚至還用“很”來作修飾,臨時(shí)用如性質(zhì)形容詞。

歌唱家戴玉強(qiáng)在節(jié)目中提到自己女兒時(shí)說:“我女兒一點(diǎn)逆反也沒有,她很陽光?!闭Z言系統(tǒng)中,有很多可供選用的現(xiàn)成詞匯,諸如“很開朗”“很積極”“很活潑”“很樂觀”“很暖心”“很有活力”等,但在一個(gè)父親看來,這些都不足以表現(xiàn)他心目中的女兒。這種為表達(dá)其特定內(nèi)心感受的驅(qū)動(dòng)力促使他選擇使用非常規(guī)的“很陽光”這一表達(dá)形式,聽讀者也可以發(fā)揮聯(lián)想和想象,將自己心目中最符合陽光的特征都融入這個(gè)表達(dá)式中,這正是言說者想要的效果。

人是語言的動(dòng)物,哲學(xué)家認(rèn)為,語言的邊界是世界的邊界,人類通過語言認(rèn)識(shí)世界、創(chuàng)造世界;而修辭,就是語言的運(yùn)用。由于人類思想情感的表達(dá)無處不在、無時(shí)不在、無窮無盡,因而,修辭動(dòng)因便成為語言創(chuàng)新的一種涌動(dòng)不息、活力無限的原動(dòng)力。

修辭詞匯化:變異形式的固化

我們把語言符號(hào)轉(zhuǎn)化為修辭符號(hào)的過程,稱為修辭化。語言的詞進(jìn)入修辭應(yīng)用,便是詞匯修辭化。詞匯修辭化有規(guī)約與非規(guī)約之別。前者于詞匯本體層面不發(fā)生變異,屬于常規(guī)修辭,或說消極修辭,如從“苦其勞”到“共其勞”并未改變古漢語詞匯規(guī)則。后者于詞匯本體則發(fā)生變異,突破詞匯結(jié)構(gòu)、意義或功能常規(guī),屬于變異修辭,或說積極修辭,如“陽光”,詞形未變,但意義和功能發(fā)生了變異。修辭活動(dòng)中,前者只是選擇調(diào)整,后者則致力于改造創(chuàng)新。如果說選擇調(diào)整對(duì)于詞匯系統(tǒng)的影響不大(不是沒有),那么改造創(chuàng)新對(duì)于詞匯系統(tǒng)的影響就不可小覷了。

修辭貴于創(chuàng)新,而創(chuàng)新與因舊,需要平衡。語言使用者一方面期待有更多的創(chuàng)新形式來滿足不斷膨脹的表達(dá)欲望,同時(shí)又會(huì)規(guī)避創(chuàng)新帶來的心力消耗。兩者平衡的結(jié)果,就有可能襲用富于表現(xiàn)力的創(chuàng)新形式。由于襲用,創(chuàng)新詞匯的修辭性就會(huì)漸漸遭到磨損,這是修辭效果遞減率。人們因而又會(huì)致力于新的創(chuàng)造來保持這種平衡。經(jīng)由重復(fù)使用的詞匯形式,通過系統(tǒng)篩選,往往會(huì)走向修辭詞匯化之路,逐步固化,進(jìn)入詞匯系統(tǒng)。所謂修辭詞匯化,是指修辭現(xiàn)象中詞或非詞的變異形式在歷時(shí)發(fā)展中演變?yōu)樵~的過程。

如前舉“陽光”一詞,在世紀(jì)之交,由于高頻使用和系統(tǒng)需要,其屬性詞用法率先實(shí)現(xiàn)了詞匯化。2005年出版的《現(xiàn)代漢語詞典》第5版中,“陽光”除了名詞用法外,增加了兩個(gè)義項(xiàng),即:②形屬性詞。積極開朗、充滿青春活力的;③形屬性詞。(事物、現(xiàn)象等)公開透明的。不過彼時(shí)“很陽光”一類性質(zhì)形容詞用法盡管有一定使用頻率,但修辭性還很強(qiáng),是否一定能夠固化為詞匯項(xiàng),尚不確定,屬于呂叔湘先生所謂“看看再說”的那種狀態(tài),因而2016年出版的《現(xiàn)代漢語詞典》尚未予以認(rèn)可。由于近年來經(jīng)由屬性詞用法的過渡進(jìn)而高頻使用,其用法已漸漸固化。欣見本月剛出版的《現(xiàn)代漢語大詞典》(江藍(lán)生主編)已把上述“陽光”義項(xiàng)②由只做定語的屬性詞改標(biāo)為一般形容詞,反映了“很陽光”這種用法被認(rèn)可。另如“環(huán)?!?,源自“環(huán)境保護(hù)”的簡(jiǎn)稱,常用于“環(huán)保材料”等短語的定語位置,現(xiàn)也有了“很環(huán)?!钡囊话阈稳菰~用法。

關(guān)于詞匯化的研究,學(xué)界主要著力點(diǎn)在“語法—詞匯”層面,“修辭—詞匯”層面用力不多。修辭詞匯化作為詞匯發(fā)展的基本路徑,是修辭與詞匯互動(dòng)研究的重要環(huán)節(jié),值得花大力氣去探討。

(作者:傅惠鈞、王林,分別系浙江師范大學(xué)二級(jí)教授、雙龍學(xué)者,浙江師范大學(xué)博士研究生)